Oralidade Infantil

necessidade crescente de que as instituições da educação infantil incorporem trazendo todas as partes juntas para o binômio cuidar e educar . Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro , com sua singularidade ser solidário com suas necessidades confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vinculo afetivo entre quem cuida e é cuidado. (RCNEI –VOL 1 ,P.75, MEC/sef,1988). Discutir o papel da educação infantil é exatamente o objetivo desse…

Literatura infantil como recurso para aquisição da linguagem. Carla Martins Prusch Barrim Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura-Pedagogia (PED0432) 24/06/20013 RESUMO: Não é necessário saber muito a respeito da literatura para saber o quanto ela é importante em qualquer fase da vida, qualquer pessoa tem curiosidade pelo conteúdo dos livros e sente-se envolvida quando esta lendo algo, muitas pessoas lêem pelo simples prazer que…

PLANO DE AULA Data: 16/02/2015 Segunda-feira Leitura do dia: Chapeuzinho Vermelho (conto de fadas) CONTEÚDO: PARTES DO CORPO OBJETIVOS: IDENTIFICAR AS PARTES DO CORPO. DESENVOLVER LATERALIDADE, ATENÇÃO, COORDENAÇÃO. INCENTIVAR A ORALIDADE, PERCEPÇÃO. RECURSOS UTILIZADOS: - RODA DA CONVERSA, - CARTAZ, - MÚSICAS COM MOVIMENTOS. ESTRÁTEGIA: Na roda da conversa coletar o que sabem sobre o corpo, os nomes das partes mais conhecidas (cabeça, braços, barriga, pernas, etc.), para…

longas; Apesar de a oralidade ter nascido antes da escrita ela não é superior, porém nos tempos de hoje a cultura escrita se tornou indispensável; A escrita e a fala são modalidades distintas de produção textual-discursiva, tendo características próprias e que às vezes confundem no letramento; A internet possui gêneros discursivos com características próprias tanto orais quanto escritas; Na internet existem ambientes virtuais de aprendizagem que utilizam tanto a oralidade quando a…

pedagógico, alfabetização e seus métodos, o desenvolvimento da oralidade da criança na roda da conversa e a presença do lúdico no contexto da educação infantil, na organização do trabalho pedagógico. 2 DESENVOLVIMENTO A educação tem como objetivo conceder e assegurar a criança o direito de viver em plenitude esse momento tão importante. Garantir o direito à infância, constitui-se portanto a primeira preocupação da educação infantil, é impregnar a ação pedagógica de consciência,…

DEPARTAMENTO DE LETRAS - DL A CORREÇÃO DO DOCENTE FACE ÀS INADEQUAÇÕES NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA INFANTIL Antonia Verônica de Holanda Maria aucilene Leite Monte Pau dos Ferros 2013 Antonia Verônica de Holanda Maria aucilene Leite Monte A CORREÇAO DO DOCENTE FACE ÀS INADEQUAÇÕES NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA INFANTIL Trabalho apresentado ao Departamento de Letras do…

No primeiro semestre desenvolvemos o trabalho com a música, e percebemos que a necessidade em evidência do grupo, é “a oralidade”. A maioria das crianças ainda apontam os objetos que desejam ou balbuciam alguns sons, somente a Lorena e o Bruno tem a fala mais desenvolvida, formam frases simples e tem grande compreensão de tudo que ouve. Com isso planejamos estimular a oralidade e provocar a descoberta do prazer de falar em todas as crianças. Todos ainda fazem uso de fraldas, neste…

educação infantil alfabetizando através da ludicidade Sinop/MT 2012 MAIRA FaTIMA ASSMANN educação infantil alfabetizando através da ludicidade Trabalho apresentado ao Curso de graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação da Criança de 0 à 5 anos, Ludicidade e Educação, Oraganização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral

CLASSE HOSPITALAR PLANO DE AULA Projeto: No mundo da literatura infantil Segunda-feira - 23 de abril Objetivos do dia: Conhecer uma nova história infantil; Ampliar seu repertório de literatura infantil; Instigar o gosto pela leitura; Desenvolver a linguagem (leitura, escrita e a oralidade); Utilizar diferentes linguagens para expressar e comunicar suas ideias; Compreender a leitura cartográfica; Localizar-se no mapa do RN e do Brasil; Localizar o Oceano Atlântico, as…

de Histórias na Educação Infantil”, sabendo que, ouvir e contar histórias desenvolve a imaginação, resgata a cultura oral, incentiva a escrita, proporciona momentos lúdicos e de interação com o meio, é que elaboramos nosso trabalho, visando, assim, contribuir para o ambiente escolar e conseqüentemente para o trabalho do professor, oferecer um conjunto de ações entre o mágico e a leitura, objetivando desenvolver a linguagem oral e escrita nos alunos da Educação Infantil. As histórias…