Oralidade Bilinguismo

Como o surdo tem uma visão de mundo sob o aspecto visual, e não adutivo, a língua de sinais o ajudará a compreender e se expressar de uma maneira muito mais fácil e completa do que se ele fosse exposto, logo ao nascer a uma língua que formou-se na oralidade e posteriormente foi expressa na escrita. Através do pressuposto utilizado para se criar o livro “Ensino de língua portuguesa para surdos: caminhos para a prática pedagógica” (SALLES et al. 2004) percebemos o quão importante é a…

culturais e políticas. Como conseqüência disso, esses cidadãos não conseguem avançar em termos educacionais. Sem o profissional intérprete, os surdos sentem-se desmotivados a participar de encontros, reuniões, palestras e demais atividades que tenham a oralidade como instrumento de comunicação. Sem acesso às informações, sendo assim excluídos da interação social, eles também não se fazem “ouvir”, sendo que os ouvintes que não dominam a língua de sinais não conseguem se comunicar com os…

LINGUAGEM E LÍNGUA..........................................................................................28 1.2 Definições de lingua de sinais.............................................................................32 1.3 Definições de bilinguismo....................................................................................34 1.4 Definições de Etiologia........................................................................................36 CAPÍTLO III: UM OLHAR SOBRE…

falada, datilogia e sinais. A disciplina "Leitura sobre os Lábios" estaria voltada apenas para os que apresentassem aptidões e a desenvolver a linguagem oral. As unidades escolares sem assistência especifica se mantinham com professores trabalhando a oralidade sem formação adequada para inclusão das pessoas surdas. Goldfeld (2002, p.34) afirma que: O oralísmo percebe a surdez como uma deficiência que deve ser minimizada pela estimulação auditiva. Essa estimulação possibilitaria a…

Dessa forma, a pesquisa buscou entender como os surdos transitam e interagem com a língua portuguesa escrita, por meio destas ferramentas de comunicação e a forma como estes sujeitos usam socialmente a escrita em interação com as pessoas que detêm a oralidade. Admite-se que este estudo, tal como outras produções científicas que analisam o assunto, podem contribuir com a apresentação de possibilidades e recursos que visem facilitar o processo de leitura e escrita dos surdos, mediados…

FONÉTICA E FONOLOGIA 30 16 UM BREVE PASSEIO PELAS RAÍZES DA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DE 31 SURDOS 17 MODELOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS 36 17.1 O ORALISMO 37 17.2 COMUNICAÇÃO TOTAL UMA MODALIDADE MISCIGENADA 38 17.3 O BILINGÜISMO 39 __________________________________________________________________________ MÓDULO – Libras 4 17.4 PEDAGOGIA SURDA: TRAÇOS CULTURAIS DA DIFERENÇA E DA 39 MEDIAÇÃO INTERCULTURAL 18 AS POLÍTICAS DE…

na perspectiva atual. As filosofias educacionais da educação de surdos constituem-se de três marcos: o Oralismo, a Comunicação Total e o Bilinguísmo, como descrito na Figura 1 abaixo: ORALISMO 1880 Oralidade como único meio de comunicação COMUNICAÇÃO TOTAL 1960 Oralidade, gestos e outras estratégias para proporcionar a comunicação com os Surdos BILINGUÍSMO 1980 Língua de sinais, como língua principal entre a comunicação A partir do Congresso de Milão, em 1880, devido à grande…

ORALISMO.................................................................................................................. 16 3.2 COMUNICAÇÃO TOTAL........................................................................................... 17 3.3 BILINGUISMO............................................................................................................. 18 3.4 A CULTURA SURDA NA SOCIEDADE....................................................................19 3.5 IDENTIDADE…

CIÊNCIAS (EAD) SANDRA DIAS VANÊSSA SOUZA RIOS FAGUNDES TEXTO ARGUMENTATIVO FEIRA DE SANTANA 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) SANDRA DIAS VANÊSSA SOUZA RIOS FAGUNDES TEXTO ARGUMENTATIVO BILINGUISMO E ORALISMO Trabalho apresentado à disciplina de Libras, para o curso de Licenciatura em Letras com Inglês, 6º período, orientado pela Tutora Maria Rita. FEIRA DE SANTANA 2011 Sumário 1 –…

consegue ajudar tem procurado buscar um adulto para mediar a conversa e resolver os conflitos. Traz seus trabalhos de casa feitos e no dia correto. Seus trabalhos de aula e seus desenhos são lindos, criativos e realizados com muito capricho. Tem uma oralidade muito bem estruturada. Lê e escreve muito bem às vezes não precisa da intervenção da professora. Expressa o que pensa relatando e argumentando com muita segurança. Trabalha com interesse e gosta de se sentir desafiada. Resolve…