Oral De Portugues

sistema fonológico do português é constituído por 9 vogais orais e 5 nasais num total de 14 e 19 consoantes e 4 semi-vogais sendo 2 orais 2 nasais. Fonotáctica Denomina-se por Fonotáctica o estudo das sequências possíveis em cada língua e da sua distribuição (FARIA, 1996:172). Distribuição das vogais e consoantes (Fonotáctica do Português) Na perspectiva de MATEUS et al. (2005:171), no que respeita a distribuição fonética dos segmentos observa-se que: a) Todas vogais orais podem…

objetivo capacitar à pessoa surda a utilizar a língua oral, como única possibilidade linguística. Utiliza metodologias para reeducar auditivamente à criança pela amplificação de sons, juntamente com técnicas específicas de oralidade. Acredita que a língua na modalidade oral é meio e fim dos processos educacionais e de integração social. Segundo Capovilla (2004, p.22-23), “objetiva levar o surdo a falar e a desenvolver competência linguística oral, o que lhe permitiria desenvolver-se…

Língua Portuguesa no 5º ano do Ensino Fundamental. Aspectos gramaticais. Estudo | |funcional da ortografia, pontuação e gramática a partir do texto. A produção textual literária e prática. A formação de leitores: desenvolvimento| |da expressão oral e escrita. Recursos didáticos e instrumentos de avaliação da aprendizagem da Língua Portuguesa. | |

a muitas variações. O modo de falar uma língua varia: - de época para época: o português de nossos antepassados é diferente do que falamos hoje; - de região para região: o carioca, o baiano, o paulista e o gaúcho falam de maneiras nitidamente distintas; - de grupo social para grupo social: pessoas que moram em bairros chamados nobres falam diferente dos que moram na periferia. Costuma-se distinguir o português das pessoas mais prestigiadas socialmente (impropriamente chamada de fala culta

frase clichê: “Eu não sei português, é muito difícil!”. Contudo, essa visão é equivocada, sendo passado pela própria escola. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, PCNs, consolidados em 1996, mostram uma nova proposta educacional, guiando o professor a considerar as diversidades existentes. Todavia, há muitos casos em que esta proposta é desconhecida ou, até mesmo, não aceita pelo corpo docente. Segundo o PCNs: “Entende-se por compreensão do oral a capacidade…

variam dependendo dos diferentes graus de formalidade determinados pelos contextos de uso da língua. Usos da língua em momentos diferentes na linha da história. As línguas - alteram com o passar do tempo. (lenta e contínua) Ex: português arcaico e o português moderno. Vossa Mercê > vossemecê > vosmecê > você > ocê > cê. Vocábulos = bassoura / barrer      Linguagem informal: situações familiares, conversas entre amigos… Linguagem…

crucialmente marcado pelo mundo social que o envolve: pela instituição, pela cultura e pela história. Isso quer dizer que os eventos interacionais não ocorrem em um vácuo social. Ao contrário, ao se envolverem em uma interação tanto escrita quanto oral, as pessoas o fazem para agirem no mundo social em um -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- determinado momento e espaço, em relação a quem se dirigem ou…

desejável que as tarefas tenham nível muito baixo de dificuldade, tornando-a monótona ao aluno e nem que tenham nível muito elevado de dificuldade, extrapolando as possibilidades das crianças em dado momento. Após esse momento inicia-se a aula de Português no livro sobre interpretação de texto. Os alunos estavam sentados em duplas para fazer as atividades. A professora faz leitura coletiva do texto “A Bela e a Fera” como os alunos e inicia a atividade de interpretação de texto.…

comunicação e não nas regras da língua. A cultura tem o poder de mudar o valor semântico da escrita, porem, a sociedade estigmatiza o individuo que não utiliza das forma culta da língua para se expressar. Analisamos obras literária advindas da linguagem oral e escrita que marcaram épocas e que nos despertou a respeito do poder da palavra sobre os valores morais e o desenvolvimento cultural do sujeito. Convidamos o leitor a refletir um pouco mais sobre destas questões juntamente conosco. …

A LITERATURA ANGOLANA DE TRADIÇÃO ORAL E A SUA RECOLHA: BREVE HISTÓRIA Introdução Reza um velho provérbio dos Ovimbundu que “Os brancos escrevem livros, nós escrevemos no peito.” (J. F. Valente, 1964b:101). O emérito angolanista Carlos Estermann, numa alocução proferida no I Encontro de Escritores de Angola, realizado em Sá da Bandeira, em 1963, referindo-se ao futuro da literatura oral dos povos bantos (“bantu”) angolanos, designadamente os do Sudoeste, afirmava: "[...]…