Oral De Portugues

para esse estudo criou os sinais metódicos, compostos pela língua de sinais francesa, com marcas na gramática francesa. Fundou o Instituto Nacional de Surdos de Paris Samuel Heinicke (1727-1790) Alemanha Inaugurou uma escola, mas com métodos orais. Por volta de 1754, educou sua primeira aluna surda e a partir daí não parou mais de ensinar. Escreveu vários livros para a instrução do surdo. Ferdinand Berthier ( 1803-1886) França Era surdo e defendia a língua de sinais. Escreveu…

Segmentos consonantais e vocálicos Mecanismos de produção de segmentos consonantais e vocálicos (Artigo extraído de anotações acadêmicas com base nos estudos de Thais Cristófaro Silva - Fonética e fonolofia do português) Para a produção de qualquer som em qualquer língua fazemos uso do aparelho fonador, que compreende: sistema respiratório, fonatório e articulatório. Cordas vocais e laringe São músculos estriados localizados na laringe, que podem obstruir a corrente de ar. A função…

E TRANSPOSIÇÃO ORAL-ESCRITA COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Wagner Oliveira de Almeida (FSLF)1 Profa. Msc. Sara Rogéria Santos Barbosa (FSLF)2 RESUMO Muito se fala sobre a utilização e conservação da linguagem oral como instrumento do ensino da língua portuguesa, respeitando-se a realidade do aluno e sua identidade sociocultural. No entanto, ainda estamos presos ao tradicionalismo da gramática normativa que engessa os estudos de língua oral. Este…

(2002), Oliveira (2003a), entre outros. A língua varia, como é sabido, no tempo, no espaço geográfico, no espaço social e de uma situação comunicativa para outra. Existem, portanto, várias “línguas portuguesas”, cada uma das quais é uma variedade do português. Cada variedade da língua é, em princípio, um código, com seus elementos e regras, por maior que seja a semelhança entre esses códigos. Porém, não é tão simples como possa parecer, à primeira vista, a tarefa de isolar e descrever…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EXATAS CAMPUS VI – MONTEIRO CURSO DE LETRAS - PORTUGUÊS COMPONENTE CURRICULAR: PRÁTICA PEDAGOGICA I PROFESSOR: JORDÃO JOANES Sobre o Ensino de Português na Escola  O ensino do português padrão “As razões pelas quais não se aprende, ou se aprende e não se usa um dialeto padrão, são de outra ordem, e tem a ver em grande parte com os valores sociais dominantes e pouco com estratégias escolares discutíveis.” 

chamadas fonemas. /f/ e /v/ são exemplos de unidades distintivas do Português. É o que podemos observar num par mínimo como faca/vaca, pois o que garante a diferenciação entre essas duas palavras é a permutação entre os dois fonemas referidos. Unidades como [d] e [d͡ʒ], por sua vez, não fazem distinção entre palavras no português, embora sejam diferentes sob a ótica da Fonética. E.g., em quase todas as variedades do português no Brasil, o fonema /d/ é pronunciado de maneiras diferentes,…

Pereira Alves Curso: Licenciatura Plena em Letras/Português- Bloco VI Disciplina: Prática Pedagógica Interdisciplinar V Professora: Edileuza Bezerra Lima Aluna: Marcela Karen Pastor Sousa n°13 O REPÉRTORIO LINGUÍSTICO DO ALUNO: NEGADO OU CONSTRUÍDO Fronteiras (PI) 05 de maio de 2014 Universidade Estadual do Piauí- UESPI Campus Professora Nair Bezerra Pereira Alves Curso: Licenciatura Plena em Letras/Português- Bloco VI Disciplina: Prática…

O PERFIL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: Entre o currículo da formação de professores e os programas escolares Andréa Jane da Silva Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte/PDEE-CAPES, Brasil RESUMO: Este trabalho é parte de um estudo mais amplo que tem por objetivo discutir sobre o perfil do professor de Português. Em particular, dá-se conta neste texto dos resultados de uma análise documental desenvolvida com o intuito de compreender…

Muitas pessoas acreditam que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é o português nas mãos, na qual os sinais substituem as palavras. Outras pensam que é linguagem como a linguagem das abelhas ou do corpo. Muitas pensam que são somente gestos iguais ao das línguas orais. Entre as pessoas que acreditam que é uma língua, há algumas que crêem que é limitada e expressa apenas informações concretas e que não é capaz de transmitir idéias abstratas. Pesquisas sobre LIBRAS vêm sendo…

emprego em Marília, SP. 10 Candidatos que cometem erros de português perdem lugar na fila. 10 A importância da Língua Portuguesa no espaço empresarial, com enfoque no e-mail 11 Exigências do mercado em relação ao domínio da língua portuguesa 11 Conclusão 13 Considerações gerais 14 Bibliografia 15 Introdução A coletânea de textos sobre uso da “Língua Portuguesa e o Mercado de Traba­lho” aponta deslizes e emprego errôneo da linguagem escrita e oral, subestima o uso do idioma por ser…