Oral De Portugues

como é o caso do Brasil. De tal modo que um gramático conservador, munido de compêndios, que passasse um mês diante de noticiários de televisão ou lendo jornais e revistas acabaria por declarar, desesperado, que ninguém mais sabe falar e escrever português no país (FARACO; TEZZA, 1992, p. 78). No entendimento de Ostrower (1983, p. 22), “as línguas são experiência coletiva, no sentido de que nelas a experiência e a criatividade individual se tornam-se anônimas”. Nesse mesmo sentido, as…

Retextualização de Texto Oral Flávia Andréia dos Santos1 Lúcia Gandarillas Cabrera 2 Vera Lúcia Góes3 Resumo Exporemos neste trabalho a prática da retextualização de um texto oral para um texto escrito, baseado no modelo proposto por Marcuschi. Nesse, encontramos a diferença entre a língua escrita e a língua falada. O trabalho baseia-se em um fragmento, de tipo Elocução Formal(EF), extraído do inquérito 375 do Projeto NURC/SP, que constitui parte de uma aula universitária…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PORTUGUÊS ESTHER ALEXANDRE LIMA DA SILVA O PRECONCEITO DA ANÁLISE E A ANÁLISE DO PRECONCEITO: UMA REFLEXÃO SOBRE A POLÊMICA EM TORNO DO LIVRO DIDÁTICO “POR UMA VIDA MELHOR” (EJA) NATAL, RN 2012 ESTHER ALEXANDRE LIMA DA SILVA O PRECONCEITO DA ANÁLISE E A ANÁLISE DO PRECONCEITO: UMA REFLEXÃO SOBRE A POLÊMICA EM TORNO DO LIVRO DIDÁTICO “POR UMA VIDA MELHOR” (EJA) Monografia apresentada à Universidade Estadual…

minimizam a importância daquela que será a responsável por desenvolver a área cognitiva, que dará a capacidade de expressar seus sentimentos, de entender o mundo a sua volta. Sabemos que a criança surda, por não ouvir, não consegue adquirir a língua oral naturalmente, como uma criança ouvinte. Sem adquirir uma língua, como ela poderá compreender o mundo que a cerca? Sabemos que, para muitos surdos, o aprendizado da língua portuguesa não é algo que se dá da noite para o dia, é um…

(Maria) 192 f A fala de Maria reflete a dimensão da precariedade simbólica a que os surdos ficam submetidos antes de ter contato com a língua de sinais. Isolados no meio familiar, impossibilitados de se apropriar da língua materna43 - a língua oral – eles não têm condições 43 Ao pesquisar sobre os estudos desenvolvidos sobre a língua e a surdez, Behares e Peluso (1997) constataram que os conceitos de primeira língua, língua natural e língua materna se apresentavam…

Lírica camoniana 10º Ano - Português Professora: Alice Malato Trabalho de Grupo Objectivos do trabalho: ● Ler uma imagem ● Ler analitica e intertextualmente um poema; ● Redigir itens de resposta curta ou extensa; ● Ler expressivamente/ declamar / dramatizar um poema; ● Expor oralmente as conclusões do trabalho realizado anteriormente. Avaliação: Pretende-se avaliar:  Criatividade - 60%  Competência do oral - Expressão Oral: Capacidade e segurança da expressão oral - 140% …

sintático e dinâmico. Sintático, pragmático, socrático e quirológico. Sintático, metodológico, oral-auditivo e audio-visual. A respeito dos sujeitos que dominam e usam a LIBRAS, são: Gesticuladores Poliglotas Linguistas Disseminadores Sinalizantes A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se: Trufa Fruta Fraco Trato Truta …

"AULA DE PORTUGUÊS: ENCONTRO E INTERAÇÃO", DE IRANDÉ ANTUNES O livro Aula de português: encontro e interação traz uma reflexão em torno das aulas de Português, sobre a leitura, a escrita e a reflexão da língua. Já no início do livro. A autora, Irandé Antunes, faz uma critica aos professores que ensinam gramática de forma descontextualizada, ou seja, trabalham a língua com frases soltas, isoladas. Segundo, Irandé Antunes, a gramática deveria ser trabalhada com textos, dessa forma, os…

outros escritores mais antigos e famosos são considerados guardiões da língua. No Brasil a gramática prescritiva foi tão incutida na mente das pessoas, no seu período de escolaridade, é comum ver pessoas escolarizadas afirmarem que não sabem falar o português. Todos falantes nativos de língua portuguesa sabem falar o língua portuguesa! 2.2 - O que é Linguística? A linguística é a ciência que estuda os fenômenos relacionados à linguagem verbal humana. Só conquistou autonomia obtendo…

BICALHO6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTALPROFESSORA EDMARA COSTA | Eixo temático: GênerosCompreensão e produção de textos: * Compreensão (escuta) de textos; * Produção de textos orais ou para oralização; * Compreensão (leitura) de textos; * Produção de textos escritos.Competência:Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros.Subtema: Operação de contextualização | TÓPICOS | HABILIDADES | CARGA HORÁRIA | 1. CONTEXTO DE PRODUÇAO, CIRCULAÇAO E RECEPÇAO DE TEXTOS. |