Plano de curso 6º ano do ensino fundamental

PLANO DE CURSO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA -2012ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR BICALHO6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTALPROFESSORA EDMARA COSTA | Eixo temático: GênerosCompreensão e produção de textos: * Compreensão (escuta) de textos; * Produção de textos orais ou para oralização; * Compreensão (leitura) de textos; * Produção de textos escritos.Competência:Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros.Subtema: Operação de contextualização | TÓPICOS | HABILIDADES | CARGA HORÁRIA | 1. CONTEXTO DE PRODUÇAO, CIRCULAÇAO E RECEPÇAO DE TEXTOS. | 1.0 Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente.1.1 Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção. 1.2 Usar índices, sumários, cadernos e suplementos de jornais, livros e revistas para identificar, na edição, textos de diferentes gêneros. 1.3 Ler textos de diferentes gêneros, considerando o pacto de recepção desses textos. 1.4 Reconhecer o objetivo comunicativo ( finalidade ou função sociocomunicativa) de um texto ou gênero textual. 1.5 Identificar o destinatário previsto para um texto a partir do suporte e da variedade linguística (+ culta e – culta) ou estilística (+ formal e – formal) desse texto. 1.6 Relacionar gênero textual, suporte, variedade linguística e estilística e objetivo comunicativo da interação. 1.7 Relacionar os gêneros de texto às praticas sociais que os requerem. 1.8 Participar de situações comunicativas, * Empregando a variedade e o estilo de linguagem adequada à situação comunicativa, ao interlocutor e ao gênero; * Respeitando, nos gêneros orais, a alternância dos turnos de fala que se fizer necessária; * Assumindo uma atitude respeitosa para com a variedade linguística do interlocutor; * Reconhecendo a variedade linguística do interlocutor como parte integrante de sua identidade. 1.9 Retextualizar