Observação De Um Criança Sensorio Motor

o período de observação, o plano de ação docente contendo os objetivos e conteúdos das aulas que serão aplicadas durante o estágio, à fundamentação teórica conforme a faixa etária das crianças do Maternal I (2 anos), Maternal II (3 anos), 1° Período (4 anos) e 2° Período (5 anos). Durante a regência do estágio, o conteúdo que iremos trabalhar irá estimular o desenvolvimento do esquema corporal das crianças dos Maternais I e II e do equilíbrio e coordenação motora das crianças dos…

pelos jogos, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social e político nas idades iniciais, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento e desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que freqüentam a escola. O jogo pode ser considerado um recurso pedagógico para a Educação Infantil, uma vez que por meio dele a criança aprende sobre a natureza, eventos sociais, a…

Fundamentais |Zona de Desenvolvimento Próximo – |Organização e adaptação –Organização: À medida que | |(3) | |aumenta a maturação da criança, elas organizam padrões físicos ou | | |Salienta que o desenvolvimento das funções psicológicas |esquemas mentais em sistemas mais complexos. Os esquemas são | |…

Biologia e por observação empírica de seus filhos e outras crianças denomina os estágios de desenvolvimento humano por meio de fases e/ou estágios. Considera os seguintes estágios: Sensório-motor, Período pré-operacional e Período das operações formais. Período Sensório-motor: Dura do nascimento aos dois anos, aproximadamente. Representa a conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo universo prático que cerca a criança. Isto é, a formação dos esquemas sensoriais-motores…

Jean Piaget se especializou em psicologia evolutiva e também em epistemologia genética, mas Piaget dedicou sua vida a observação científica no processo de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Piaget desenvolveu a teoria do Desenvolvimento Humano. Foi o autor da Teoria Cognitiva, que identifica e caracteriza as fases de aprendizagem do ser humano (Sensório-motor, Pré-operatório, Operatório concreto e Operatório formal). A "afirmação central" da teoria de Piaget é a…

Zoologia, especialmente em Malacologia (estudos dos moluscos). Doutorou-se em Ciências naturais, em 1918, aos 22 anos. Neste mesmo ano, teve contato com Binet, em Sorbonne (Paris), quando iniciou seu interesse pelos processos de elaboração mental em crianças. Assim, diferente do que muitos pensam, Piaget não foi Psicólogo de formação universitária. Seu grande interesse no início de suas reflexões não foi o ser humano, mas a Zoologia, particularmente os estudo dos moluscos. PARA…

por Piaget? Explique-os. • Estágio sensório-motor (do nascimento aos dois anos) - a criança desenvolve um conjunto de "esquemas de ação" sobre o objeto, que lhe permitem construir um conhecimento físico da realidade. Nesta etapa desenvolve o conceito de permanência do objeto, constrói esquemas sensório-motores e é capaz de fazer imitações, construindo representações mentais cada vez mais complexas. • Estágio pré-operatório (dos dois aos seis anos) - a criança inicia a construção da…

que o motor do comportamento do homem é inerente ao ser. Há também a auto-organização da inteligência que são divididas em três: a) Regras: formulações verbais concretas, explícitas ex: os dez mandamentos b) Princípios: que representa o espírito de regras ex: amais uns aos outros c) Valores: que dão respostas aos deveres e aos sentidos da vida, permitindo entender de onde são derivados os princípio das regras a serem seguidas. Segundo assim Piaget divide o desenvolvimento intelectual da…

brinquedos. Piaget A criança está em constante processo de aprendizagem, construindo-se pelas interações com os OBJETOS, deste modo a psicologia passou a levar em conta o MODO como a criança aprende. A compreensão dos estágios do desenvolvimento pelos professores os auxilia na construção de usas práticas pedagógicas 1. O QUE SÃO ESTAGIOS Piaget considera que o desenvolvimento cognitivo das pessoas obedeceu a uma ordem de estágios. A sua proposta é entender como as crianças…

[pic] Jean Piaget (1896 -1980). Nascido na Suica foi um menino prodígio com grande habilidade de observação. Formado em Biologia e Filosofia pela universidade de Neuchâtel, formando –se em doutorado em Biologia aos 22 anos. Trabalhou como psicólogo experimental em Zurich o que influenciou muito seu trabalho. Em 1919 na Franca desenvolvel testes padronizados onde observou que crianças da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes.e concluiu que o lógico se desenvolve…