observação

entendimento da observação como elemento importante no cotidiano do Assistente Social e como este se constitui desafio e possibilidade sobre a realidade social A Observação é fundamental não só para os profissionais de Serviço Social mas, também em outras áreas de humanas, pois é através da observação que pode-se obter informações para só depois fazer reflexões aonde pretende chegar e o que será feito conhecer, compreender o modo de vida do individuo, o que o levou situação atual, suas origens, qual o grupo social participa, quais os seus sonhos e projetos; todos esses pontos devem ser minuciosamente observado como também conhecer detalhadamente o seu histórico e fazer-se questionamentos a respeito do que lhe foi tirado ou ofertado durante ao logo da sua existência. Tendo sempre um olhar atento, cuidadoso e ético, comprometido e acolhedor interagindo porém sem se envolver emocionalmente sempre mantendo uma postura profissional, pautado dentro do Código de Ético Profissional. Sabe-se que na realização dessa instrumentalidade não é fácil podendo haver uma desvalorização na prática e na teoria pelos profissionais porém espera que os profissionais atuem de uma forma eficiente e eficazes utilizando dos diversos meios de instrumentos técnicos operativos (entrevistas, visitas domiciliares, relatórios entre outros) com o objetivo de planejar politicas publicas sociais preventivas e atuantes. É necessário que saiba como ocorre a observação. A observação é dividida em duas

UNIDADE 1 PORQUE UM CURSO DE OBSERVAÇÃO? Os alunos em geral, estão interessados em saber em que medida o curso de observação contribuirá para sua formação profissional. Para responder a esta questão, é necessário analisar a importância do uso da observação na atividade profissional do psicólogo. O psicólogo quando age como cientista do comportamento, tem que saber discernir as causas desse tal comportamento, em que ambiente físico e social isto está ocorrendo e etc. E como forte…

PDCV TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DO 1º BIMESTRE OBJETIVO: Introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Articular teoria e prática. JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem como objetivo promover o contato do aluno com crianças de 0 - 12 anos através da técnica de observação permitindo que compreenda as dificuldades envolvidas na observação e no estudo de crianças. PROCEDIMENTO: Os alunos deverão se organizar em duplas ou trios e entrar em…

pelos profissionais = Doutorado 3.5 Graduação dos profissionais:Graduação, Pós Graduação, Mestrado, Doutorado. RELAÇÃO EMPRESA COMUNIDADE Objetivos da Atividade Descrever o modo pelo qual a empresa relaciona-se com a comunidade. Diversas atividades sociais como participação da família nos eventos de dia das mães, pais, crianças, etc. Coleta de dados Obter dados com profissionais da empresa, de preferência diretor, vice-diretor, coordenador. Observação direta…

OBSERVAÇÃO ANA MÉRCIA LEMES B734GH-2 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Psicologia, turno Noturno, da Universidade Paulista - unip. Ministrado pelo professora Marisa Silva SUMÁRIO INTRODUÇÃO Crianças pré-operatórias que se estende dos 2 aos 7 anos podem compreender o conceito de causa e…

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DO 1º BIMESTRE OBJETIVO: Introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Articular teoria e prática. JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem como objetivo promover o contato do aluno com crianças de 0 - 12 anos através da técnica de observação permitindo que compreenda as dificuldades envolvidas na observação e no estudo de crianças. PROCEDIMENTO: Os alunos deverão se organizar em duplas ou trios e entrar em contato…

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DO 1º BIMESTRE OBJETIVO: Introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Articular teoria e prática. JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem como objetivo promover o contato do aluno com crianças de 0 - 12 anos através da técnica de observação permitindo que compreenda as dificuldades envolvidas na observação e no estudo de crianças. PROCEDIMENTO: Os alunos deverão se organizar em duplas ou trios e entrar em contato…

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DO 1º BIMESTRE OBJETIVO: Introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Articular teoria e prática. JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem como objetivo promover o contato do aluno com crianças de 0 - 12 anos através da técnica de observação permitindo que compreenda as dificuldades envolvidas na observação e no estudo de crianças. PROCEDIMENTO: Os alunos deverão se organizar em duplas ou trios e entrar em contato…

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO ANDRÉ LOPES DA COSTA B85AGD-7 MONIQUE C. DE ANDRADE B86GID-5 Campos Assis – São Paulo 2013 Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado para disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, sob a orientação da Professora…

neurológico, de linguagem, de identidade moral cognitivo, emocional e social. 2. OBJETIVOS Este trabalho tem como objetivo que nós alunos de psicologia aprendamos técnicas de observação e que comparemos o conteúdo observado com as teorias dadas na disciplina. 3. JUSTIFICATIVA A partir desta pesquisa pretendemos despertar reflexões…