Observação De Uma

auxiliam durante a realização das atividades propostas pelo professor. Relação Estudantes X Estudantes Processo de ensino e aprendizagem INTRODUÇÃO Realizei o estágio de observação na Escola Comunitária Luis Alberto, localizada na Rua Brumado, nº 77, bairro Jardim Cruzeiro, na cidade de Feira de Santana/Bahia, para adquirir conhecimentos práticos e ter uma experiência que me possibilite realizar o exercício da…

Observação Nome: G.O.B Idade: 8 (oito) anos. Sexo: Feminino Interativa; Cantou; Sentou; Parou de cantar e afastou-se; Segurou a mão da amiga; Cantou; Dançou ballet; Olhou para a janela; Voltou a dançar; Bateu palma; Iniciou uma competição de dança; Parou de dançar; Fez uma união de mãos com os amigos; Afastou-se; Voltou a dançar; Gritou com as amigas; Sorriu; Pulou; Sentou; Levantou-se; Pegou um dicionário; Conversou com a amiga; Parou; Levantou; Brincou; Arrumou

mas também por que concluímos o ensino fundamental, e conhecemos bem a realidade da instituição os professores e funcionários. Neste estagio, a criança escolhida foi um menino de 3 anos, o qual era o único que estava acordado na sala. 1°dia de observação – Relatório 1 (A) e um menino sorridente, pele clara, cabelo castanhos, magro de estatura mediana. No momento em que chegamos estava sentando no colo da professora, e assim que sentamos ele disse oi para todas nos, desceu do colo da…

Universitárias em Campo Grande MS. Conta com 50 funcionários e quase 500 alunos. A instituição oferece do berçário ao 9º ano, além de atividades como karatê, futsal, balé, dança do ventre, jazz, teatro e laboratório de Língua Portuguesa. 2. DADOS DA OBSERVAÇÃO Na instituição possui dois pátios e em cada um há banheiros tanto masculinos como femininos, além do banheiro para portadores de necessidades especiais. Também possui uma cantina que vende lanches diversificados, piscina com…

Prontidão:  Solicita um momento imediatamente após o atendimento.  Não atende a ligação no tempo determinado. Importante: A ligação deve ser atendida em até 3 segundos (Prontidão) Observação: No início do atendimento não se deve solicitar pausa imediatamente. Fique Ligado > Roteiros > Roteiro Geral > Situações Abertura:  Não utilizou o roteiro/script de abertura. Ressaltando a importância de seguir a sequência proposta no Fique Ligado (Saudação Inicial >…

OFICINA TEÓRICOOPERATIVA DOCENTE: CRISTINA BALTAZAR  O presente material é de uso exclusivo da docente, para fins acadêmicos, sendo vetada sua reprodução sem prévia autorização. A observação e a abordagem no exercício profissional: Revisitando a dimensão operativa no serviço social técnico- Portes, Lorena Ferreira Portes, Melissa Ferreira Resumo  Discussão sobre a dimensão técnico-operativa do Serviço Social, discutida na perspectiva da sua instrumentalidade  Aborda, especificamente

POLO Taubaté 2013 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO O trabalho de observação foi realizado nas imediações do Polo Unip em Taubaté (Av. John F. Kennedy, 20 Jardim das Nações). Nessa área foram observados três ambientes educativos e dois não educativos, conforme abaixo: Ambientes Educativos: 1) Colégio Objetivo Junior de Taubaté: oferece cursos de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Comprometido com o desenvolvimento físico, intelectual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – GEO 474 OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE 1. Turmas observadas (cada turma observada): a)Ano: _8° ano______________________ b)Nº de Alunos: ________________ c)Como os alunos se organizam dentro da sala? Há formação de grupos? São carteiras enfileiradas, sentam de forma aleatória na maioria das vezes. d)Como se comportam durante as aulas?

Polo: Relato de Observação Trabalho 1 Cotia 12 de outubro,2013

Observação Esponja de lã de aço (Bombril) – enferruja Problema Por que ela enferruja (oxida)? O que faz enferrujar (oxidar)? Hipótese Por que ela fica muito tempo molhada. Quando ela fica muito molhada enferruja. Experiência Caso 1: Colocar um pedaço de Bombril em um copo vazio. Caso2: Colocar um pedaço de Bombril em um copo com água. Caso3: Colocar um pedaço de Bombril em uma água com detergente. Caso4: Colocar um pedaço de Bombril em um copo com álcool. Caso5: Colocar um pedaço de