Observação De Um Criança Sensorio Motor

Resumo O presente trabalho foi realizado observação infantil de criança com 20 meses de vida, que se encontra entre as fases do sensório motor para o pré-operatório, pela teoria de Piaget e terceiro organizador pela teoria de Spitz e entrevista realizada com os pais de uma criança de 8 anos e 4 meses. Nele tentaremos aliar as teorias de Piaget, Freud, Sptiz e Lacan. Palavras chave Interação infantil, desenvolvimento, vivência infantil, vivência emocional. Conteúdo

Investigação do Desenvolvimento Motor Uberlândia 2014 Alunos (as) Dayanne Luiza Vinhais Lais Alves de Andrade 5º Período Professora Orientadora : Maria Tereza de Oliveira Ramos Uberlândia 2014 Introdução O Desenvolvimento Motor e caracterizado por realizações que se desenvolve sistematicamente , os bebes primeiramente adquiri uma aprendizagem simples e cada vez mais e com o tempo aprimorando

O processo do desenvolvimento motor revela-se basicamente por alterações no comportamento motor. Todos nós estamos envolvidos no processo permanente de aprender a mover-se com controle e competência, em reação aos desafios que enfrentamos diariamente em um mundo em constante mudança. Fatores biológicos, ambientais e próprios da tarefa, provocam diferenças no desenvolvimento do comportamento motor das pessoas. Os movimentos de uma pessoa, ou seu comportamento motor, podem ser agrupados…

entende por estádios de desenvolvimento”. Abordaremos, de seguida, os quatro estádios de desenvolvimento: estádio sensório- motor (do 0 aos 18/24 meses); estágio pré-operatório(dos 2 aos 7 anos ); estágio das operações concretas (dos 7 aos 11/12 anos) e estágio das operações formais (dos 11/12 aos 15/16 anos). Com este trabalho pretendemos alcançar os objetivos propostos, observando crianças em suas determinadas fases e relatando seus comportamentos. O propósito do nosso estudo,…

Marcelo Albuquerque e Glaucia Yoshida que nos incentivaram a fazer essa pesquisa de campo. Como também aos pais da criança, que nos proporcionaram realizar um trabalho de grande importância, para nós alunos de Psicologia, ajudando-nos …

que a psicanálise pudesse reformar os métodos e objetivos educacionais exercendo, exercendo assim, uma ação profilática. Para Freud a melhor forma de avaliação era a analise e a observação. Piaget Piaget originou a teoria cognitiva, onde apresenta quatro estagios de desenvolvimento do se humano: sensóro-motor, pré-operacional operatório concreto e operatório formal. neste sentido o papel do professor é criar situacões intermediarias, compativeis com o nivel de…

DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA Estágio sensório – motor (0 a 2 anos) 1º Subestágio: Exercícios dos reflexos inatos (0 a 1 mês) O bebê relaciona-se com o mundo através dos sentidos e da ação. Os reflexos inatos proporcionam-lhe um repertório mínimo de condutas, mas que é suficiente para sobreviver. A conduta reflexiva é desencadeada quando ocorre uma determinada estimulação. Exemplo:sucção. Este estágio é caracterizado pela repetição dos esquemas motores inatos. O processo…

acontecendo ao longo da vida das crianças. Destacamos que as pesquisa por Piaget foi realizada por meio de observação de seus filhos, ele anotava o crescimento dia a dia. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios. 1.1 Sensório-motor Neste estágio, que dura do nascimento até aproximadamente o segundo ano de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor, pois o bebê…

manipulação das áreas-récem descobertas. *FASE LATÊNCIA-(sete aos treze anos) este período é quando se inicia a vida escolar da criança e as questões da sexualidade passam a não ter tanta importância. * FASE GENITAL-(a partir da puberdade) aqui se dá a definição da identidade sexual, o interesse pela busca do prazer e satisfação em diversos âmbitos. Freud destaca que a criança te muita curiosidade sobre a sexualidade e nós, como futuros educadores temos que estar preparados para…

Antes de tudo, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética - isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro…