Observação De Reuniões Pedagogicas

pesquisas, inovações estudadas; no sentido contrário, trazendo a realidade e a problemática escolar para ser discutida e estudada na Unidade. O Estágio Curricular Supervisionado é uma oportunidade para que se observe a realidade escolar realizando uma observação, diagnóstico, monitoria, regência e projeto de intervençãode forma participativa com procedimentos adequados, vivenciando uma prática, ao mesmo tempo em que retoma a teoria para refletir, discutir e pesquisar, retornando à Escola…

desenvolvimento da escola em outros aspectos, análise do Projeto Político Pedagógico e o ponto de vista do professor sobre desafios de sua docência. A escola nos recepcionou de forma acolhedora proporcionando um ambiente agradável para realizarmos a observação desde sua estrutura física, seu currículo até sua gestão, onde tivemos um fácil acesso ao Projeto Político Pedagógico. Em seu quadro de alunos a escola possui um total de 275 crianças, sendo, 142 no turno matutino e 133 no turno…

princípio o atendimento as necessidades básicas das crianças pobres de classes trabalhadoras. A partir dos estudos realizados a respeito da História da Educação Infantil, podemos compreender o cenário da Educação nos dias de hoje. Além disso, tal observação dos pequenos através dos anos dentro dos contextos citados acima, a necessidade de evolução, estruturação e organização da Educação como um todo, proporcionaram as diversas mudanças ocorridas desde os tempos mais antigos até os mais…

.................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................. 5 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA............................... 5 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA................................ 5 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................... 7 3. PLANO DE AULA....................................................

para alunos que apresentarem dificuldade. Desenvolver planos de aulas, com atividades significativas, e que englobem todos os alunos considerando suas dificuldades e diferenç Aplicar trabalhos em grupos e individuais, provas orais e escritas e observação dos alunos pelo professor durante as aulas. Promover aulas de reforço, encaminhar os casos mais graves para o acompanhamento psicológico ou diagnóstico de dificulda. Professores Professores/Orientador Educacional Professores/Diretor/…

Estágio, voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar. O mesmo foi realizado em grupo seguindo um cronograma do curso de estágio, fundamentação teórica, conhecimento da escola e o projeto desenvolvido pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, entrevistas, com a coordenadora da escola. Sendo assim podemos considerar que a realização do estágio está diretamente ligada à formação do docente e do pedagogo. Sabendo que para cumprir…

MODALIDADE MINISTRADOS: Médio/Regular e EJA INSPETORA ESCOLAR: Kátia Cilene Brant DIRETORA: Meiry Rose dos Santos Lopes Souza EPECIALISTA: Jeanne Pereira Santana 2 – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Plano de Intervenção Pedagógica “A E. E. Aline Dias Pode Fazer a Diferença” 2. 1 – Período de realização: fevereiro a dezembro 2012 2. 2 – Público- alvo: ALUNOS DO ENSINO MEDIO REGULAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2.3-Alunos envolvidos: todos os alunos…

estudantes possuem. As Diretrizes Curriculares precisam mesmo fazer parte dos projetos políticos das instituições de ensino uma vez que buscam o despertar dos princípios de Ética, Política e Estética, cumprindo sua função sociopolítica e pedagógica. Vamos analisar a entrevista de forma a compreender sua relação com essa lei norteadora da educação infantil no Brasil. 2 desenvolvimento Como podemos observar…

esses passos, essas etapas que vamos ver brevemente agora e que devem ser seguidos no relatório de estágio. 1. UMA FORMA DIFERENTE DE TRABALHAR COM A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA 2. Justificativa: Esse projeto de ação, justifica-se a partir de observação e análise das aulas da professora Nelma, do 4º ano. Como pude verificar a escola por mais que esteja bem equipada tecnologicamente, não capacitou seus professores para trabalhar com esse material. Ao optarem por fazer uso deste…

Pacheco à disciplina de Coordenação Pedagógica, ministrada pela professora doutora Aparecida da Costa, do Departamento de Educação da UFRPE, como forma de obtenção de nota parcial para o processo de avaliação. RECIFE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola: A indisciplina na escola e a coordenação pedagógica; Trabalhar com as…