Observação De Reuniões Pedagogicas

19 FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 20 Rua Madre Cabrini, 38 Vila Mariana – São Paulo-SP- CEP 04020-001 Tels (11) 5549-3033 •5549-3705 www.unipaulistana.edu.br FICHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 25 FICHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DE PARTICIPAÇÃO NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 26 FICHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DE REGÊNCIA NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 27 FICHA DE REGISTRO DE…

03 Introdução O presente relatório de estágio referente à Unidade Temática de Aprendizagem Gestão Escolar – Organização Escolar constitui em uma atividade de observação, investigação de como ocorre à ação do profissional pedagogo em uma instituição de ensino formal. Na oportunidade conversamos com profissionais da instituição, inclusive a pedagoga e pudemos concluir e entender como se realiza a participação

refeitório, sala dos educadores, secretaria e diretoria. Os planos de curso e de ensino foram elaborados em reuniões coletivas, onde são ouvidos pais, educadores e educandos, visando propostas de ações pedagógicas emancipatórias. O conselho de classe desta unidade escolar é composto pelos respectivos membros: pais, professores e funcionários e alunos. Durante o ano são realizadas quatro reuniões de conselho de ciclo com a presença dos professores do período, coordenação, gestão e alunos.

Educação de Jovens e adultos. 10 Atividade 03 11 Conhecimento da rotina e particularidades da EJA, com preenchimento de relatório. 11 Atividade 04 16 Observação de aula na EJA, com preenchimento de relatório e exemplificação de atividades. 16 Atividade 05 18 Análise de um planejamento de aula da EJA, com preenchimento de relatório e observação das especificidades desta modalidade de ensino. 18 Atividade 06 20 Regência de aula: planejamento e aplicação de uma aula para a EJA. 20…

...................................4 Introdução..............................................................................................................5 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola...................................................................6 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.............................................................................

todo o mundo e, evidentemente, a Copa do Mundo de Futebol, que foi realizada na África do Sul, país rico em fornecer subterfúgios para se trabalhar questões, raciais, políticas, sociais e éticas. O trabalho em conjunto com a Professora Coordenadora Pedagógica do turno da manhã e a coordenação do Programa Mais Educação, sem dúvida, contribuirá muito para que as atividades aqui propostas sejam colocadas em prática. * A construção de um plano não pode ser estática, portanto, várias…

concedente 4 Roteiro para elaboração do relatório de observação da escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da comunidade onde a escola está inserida 6 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 6 6. Estrutura administrativa 7 6.1 Cargos e funções existentes na instituição escolar 7 7. Ambiente físico 8 7.1 Diretoria 8 7.2 Coordenação pedagógica 9 7.3 Secretaria 10 7.4 Biblioteca 12 7.5…

...................................................................06 2.2. Dependências da escola...........................................................................................06 2.3. Administração do quadro funcional (administração pedagógica e apoio................06 2.4. Recursos audiovisuais..............................................................................................06 03. Currículo escolar..........................................................................

ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA Utilize o roteiro abaixo para análise da proposta pedagógica. Para recolher os dados, consulte o Projeto Político-Pedagógico (ou proposta pedagógica). Se a escola não tiver o documento, faça em forma de entrevista com os pedagogos ou diretores da escola. Se a escola não tiver algum item desse roteiro, coloque a observação de que a escola não o possui. 1- Verificar se o Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou proposta pedagógica possui…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NO NORTE – UNINORTE LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO Manaus - Am 2011 ROMÁRIO BENTO SANTIAGO CONHECER A ESTRUTURA DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL Manaus - Am 2011 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Caracterização da escola A Escola Estadual Ernesto Penafort, como é estruturada atualmente foi inaugurada no ano de 2001.…