O Supervisor Escolar Na Inclusão

no pátio da escola. Forma de Coleta de dados Questionário Observação participante (visita às escolas) Pesquisa documental e in loco Da Entrevista 2 - Professores para cada segmento de Ensino ofertado pela escola 1 – Supervisor/a Escolar 1 – Diretor/a Escolar (ou Vice) Obs: Em cada escola deverá ser entrevistado, no mínimo, quatro professores. Caso a escola oferte somente um segmento de ensino (exemplo: ensino médio) os outros dois professores também deverão ser…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Rosalia Mendes Marques Queiroz PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTRODUÇÃOO presente estudo busca através de realização de entrevista com um supervisor pedagógico dentro do nosso município entender como a escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão de alunos com algum tipo de deficiência no cotidiano da mesma, uma vez que esta se classifica como escola de ensino regular, também reflete a luz do Projeto Político Pedagógico…

curso, de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências: a) na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, prioritariamente; b) nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; c) na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; d) na Educação de Jovens e Adultos; e) na participação em atividades da gestão…

INTRODUÇÃO A inclusão é um processo de adequação para que todos os alunos possam receber uma educação de qualidade, independente de etnia, gênero, idade, situação socioeconômica, deficiência ou demais necessidades especificas. A inclusão, portanto, implica mudança do paradigma educacional, para que se encaixe no mapa da educação escolar. Diante dessas novidades, a escola não pode continuar ignorando o que acontece ao se redor, nem anular as diferenças nos processos pelos quais…

professores mais experientes com o objetivo de “aprender” a ser professor”. Mas, será que você já não possui uma vivência escolar que lhe possibilite dizer, por exemplo, como deve ser a postura de um professor? Pois bem, antes de iniciar este curso de licenciatura, você já passou um tempo considerável de sua vida dentro de uma sala de aula. Mas essa inserção no contexto escolar, até então, era a de um aluno. Ao iniciar o Estágio Supervisionado espera-se que você se desligue…

Em resposta às entrevistas, com professor, supervisor, diretor e secretaria de educação sobre “como é o sistema público de Riachinho e sua adequação curricular quanto à educação especial”, nota-se uma preocupação por parte dos mesmos com a falta de apoio por parte do governo para que se cumpra a lei para a inclusão dessas crianças na rede pública. Palavras - chave: Sistema público, Necessidades Educativas Especiais, Educação Especial, Currículo Escolar. Introdução Este artigo…

AVALIAÇÃO ESCOLAR E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENSIZAGEM INTRODUÇÃO O presente estudo, que apresenta como tema “Avaliação Escolar E Suas Influências No Processo De Ensino/Aprensizagem”, desenvolve um estudo reflexivo a respeito da prática da avaliação na escola, considerando que a mesma deve ser considerada como uma ferramenta que permite a coleta de informações úteis sobre o ensino/aprendizagem para que seja, então, tomada decisões acertadas, que possam produzir…

iminente a necessidade de promover situações que possibilite a integração e a premente junção das diversas frentes de atuação na realidade escolar, para tal leva-se em consideração, aspectos do cotidiano, que de certa forma indicam situações passiveis de intervenção, por assim ser parte-se de um breve relato cujo cerne permite-se ter uma caracterização da clientela escolar, a visão do educador sobre macroestrutura social em que a escola esta inserida, e as ferramentas operacionais…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A inclusão se faz no dia a dia a partir do compromisso e das experiências de cada professor. A educação inclusiva desafia professores, levando-os refletir sobre o exercício da docência e a buscar formação e estratégias que permitam ações direcionadas aos seus alunos. A discussão sobre inclusão nas escolas tem sido um tema muito polêmico e ao mesmo tempo importante para a construção de uma escola

EM SUPERVISÃO ESCOLAR “CONTEXTO ESCOLAR” ALUNOS Adnaldo José Rosa RA - 1213914 Camila de Melo Flores RA – 1214987 Elisa de Melo Flores RA - 1213716 Lívia Daniele da Fonseca e Silva RA – 1209731 Angelita Graziele Mendes de Souza RA - 1212543 POLO DIVINÓPOLIS 2014 Contexto Escolar É primordial que haja interação entre a escola, a comunidade escolar, a…