O Supervisor Escolar Na Inclusão

de trazer a pesquisa para a formação docente, incorporando a postura crítica e investigativa ao perfil desse profissional. O papel do pedagogo: histórico da profissão, relações profissionais, possibilidades de atuação dentro e fora do ambiente escolar, perfil do profissional, identificação das funções do pedagogo, dentro e fora da sala de aula nos diferentes níveis e modalidades de ensino. Relatório de pesquisa: normatização e elaboração. Métodos de pesquisa e seus usos.…

Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá, integradamente à docência, a participação da gestão e avaliação de sistemas e instituições de ensino em geral, a elaboração, a…

trabalho do Pedagogo em Espaços Educativos Conceito de Pedagogia: A Pedagogia pode ser entendida como o estudo teórico e prático da educação. Essa teoria pode ser construída a partir das exigências da realidade escolar. Pedagogia é ciência porque permite reflexão crítica sobre os problemas tratados, inclusive de forma ideológica, alienante. Escola: Espaço de Atuação do Pedagogo Escola, espaço de ação educativa…

aprovada pela ONU, da qual o Brasil é signatário, estabelece que os “Estados Parte” devem assegurar um sistema de educação inclusiva em todos os níveis de ensino, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social compatível com a meta de inclusão plena”. Para tanto, a adoção de determinadas medidas é essencial, conforme disposição no artigo 24 dessa Convenção: a) As pessoas com deficiência não serão excluídas do sistema geral de educação sob alegação de deficiência e que…

ANÁLISE INSTITUCIONAL DO SERVIÇO SOCIAL I. IDENTIFICAÇÃO: A CAMPO DE SUPERVISOR (A) DE CAMP SUPERVISOR (A) ACADÊMICO SEMEST II- DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.1. Histórico e natureza da instituição A SOAPROC – Associação de Amparo e Proteção À Criança e ao Adolescente, localizada à R. Elvira Peupeta, nº 75, iniciou suas atividades no bairro do Tinga - Caraguatatuba, ao assumir a administração da CRECHE SANTO ANTÔNIO – fundada em 1978, entidade a qual encontrava-se sob risco de

inclusiva e obtenção de uma real educação para todos. Portanto, visa o compromisso dos governos na adoção dos princípios de educação inclusiva como base da preparação de novas leis ou políticas de desenvolvimento de projetos educativos [...]. Há, para a inclusão, uma demanda de que se abandone a crença que a integração da criança deficiente ou de qualquer criança excluída será naturalmente feita na escola comum, partindo de um diagnóstico técnico e de um atendimento em instituições ou…

PLANEJAMENTO: OLHARES SOBRE A SUPERVISÃO ESCOLAR Inhambupe 2012 SÔNIA NANTES ROCHA PINHO PLANEJAMENTO: OLHARES SOBRE A SUPERVISÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto pró Saber como requisito parcial obrigatório para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Supervisão Escolar. …

Orientador: <Professor da UFJF> <POLO> <ANO> FICHA DO ESTÁGIO EADYYYXXX - ESTÁGIO SUPERVISIONADO XXX – TURMA X ESTAGIÁRIO: Nome Completo do Aluno MATRÍCULA: Matrícula do Aluno RESPONSÁVEL PELA SUPERVISÃO: Nome do Supervisor FUNÇÃO: Professor / Diretor / ... FORMAÇÃO: Licenciado em ... INSTITUIÇÃO CONVENIADA: Prefeitura Municipal de .... UNIDADE CONCEDENTE: Escola Municipal .... ENDEREÇO COMPLETO: Rua Exemplo, no 10. Bairro…

natureza. Com a inclusão, assim, estamos construindo não apenas para uma escola melhor, mas um mundo mais justo. E com esse pensamento que o município de Sorocaba está fazendo com que as escolas estejam qualificadas para a inclusão, o que automaticamente alunos, educadores e cidadãos possam tornar-se pessoas conscientes. Nesse município há um Centro De Referência Em Educação que dá todo o apoio as escolas e seus professores que além de ficarem aptos e mais confiantes para trabalhar a…

SUPERVISÃO ESCOLAR - Cód. LU 10.08 Aluno: _______________________________________ Matrícula: _________ Curso: ________________________ Unidade de Estudo: ______________________ Data Prova: _____/_____/_____ Campo para uso da Faculdade: ( ) Modalidade – 3 Encontros ( ) Modalidade – On-Line TÓPICOS ESPECIAIS EM TRABALHO E EDUCAÇÃO AVP MÉDIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D