O Supervisor Escolar Na Inclusão

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 INTRODUÇÃO Falar de inclusão em sociedade é um desafio, a primeira e mais difícil barreira é o preconceito, a segunda é a estrutura física, outra barreira é a falta de conhecimento a respeito dos direitos dos deficientes por parte dos seus familiares. É preciso também que as escolas dêem o primeiro passo para o processo de inclusão, que é aceitar que eles se matriculem. Todas as pessoas apresentam…

1 EDUCAÇÃO ESPECIAL Este projeto de Estágio é sobre Educação Especial, sendo que o assunto a ser abordado é a inclusão do aluno especial no ensino regular e a visão do Orientador/Supervisor sobre esse processo. Desafios, dificuldades, facilidades e sobretudo muitas oportunidades em todas as partes que envolvem o processo de inclusão. 2 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Ao longo dos tempos os portadores de deficiência foram julgados conforme as diferentes concepções do

SUPERVISÃO ESCOLAR ANA MATILDE BECHTOLD Prof. Mara Manske Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0022) – Estágio V 09/05/13 1 INTRODUÇÃO Este memorial apresenta a aplicação do projeto de estágio V do curso de licenciatura em pedagogia. O tema escolhido refere-se à orientação escolar e tenciona demonstrar a relevância desta função à unidade educativa uma vez que exerce papel ativo junto a comunidade escolar no…

Supervisora da Rede Municipal 1- Quando um supervisor tem formação deficiente, sua função acaba por reproduzir valores nos quais não acredita ou nem sequer parou para pensar sobre sua validade. Seguindo esse raciocínio, como a senhora evitaria essa situação? Entendo que a formação não acaba no encerramento de uma faculdade, pole contrario, creio que a formação é um processo contínuo. Os desafios envolvem o trabalho da supervisão, obrigam o supervisor a pesquisar,…

institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. No Brasil questões sobre a inclusão surgiram nas décadas de 60 e 70, porém apenas na década de 80, quando a Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência (CORDE) foi criada, foram realizadas ações e programas e potencializou-se recursos para ampliar os resultados. Ao analisarmos o tema inclusão, em tese acreditamos estar lidando primeiramente com o intuito de descobrir, analisar e…

O PAPEL DO SUPERVISOR NA ESCOLA INCLUSIVA Elivaete de Oliveira Fialho Siqueira ¹ RESUMO O fato de crianças e jovens com diferentes possibilidades de freqüentarem os mesmos espaços escolares exige do supervisor um trabalho em como agente que promove a aprendizagem, atuando com base em uma pedagogia centrada no aluno, e não no conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor na…

O PAPEL DO SUPERVISOR NA ESCOLA INCLUSIVA RESUMO O fato de crianças e jovens com diferentes possibilidades de freqüentarem os mesmos espaços escolares exige do supervisor um trabalho em como agente que promove a aprendizagem, atuando com base em uma pedagogia centrada no aluno, e não no conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor na construção dessa escola inclusiva será o…

de Educação infantil sob a orientação do Professor(a): Rita de Cassia Giovanelli SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 PLANO DE AÇÃO DE SUPERVISORA I – Perfil do Supervisor de Ensino O papel do Supervisor de Ensino visa articular e mediar às políticas educacionais e as propostas pedagógicas desenvolvidas nas Unidades Escolares, como por exemplo, propor, assessorar, acompanhar, orientar, avaliar e controlar os processos educacionais, implementados nos diferentes níveis do…

Unidade III ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profa. Maria Ephigênia Objetivos Orientação educacional e supervisão escolar na contemporaneidade:  Orientação educacional: a prática cotidiana.  Orientação educacional em relação à Direção da escola.  Orientação educacional em relação aos funcionários da escola e corpo docente.  Orientação educacional: relacionamento família escola / escola-comunidade. família-escola escola comunidade Objetivos

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional ATIVIDADES DE SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Ana Paula Moraes - RA: 1324161 Andrea S. Minozzi - RA: 1300860 Danila Aguilar - RA:1321820 Vanessa Pinto - RA: 1308311 POLO SANTANA 2015 Atividade I O papel da escola no combate ao bullying. Antigamente, o processo de socialização primária era tido no seio familiar onde aprendiam crenças e valores familiares; e cabia à escola a…