O Que é Ler Compreender

JUSTIFICATIVA 2 METODOLOGIA 3 EMBASAMENTO TEÓRICO 3 PUBLICO ALVO 4 CRONOGRAMA 4 RECURSOS HUMANOS 4 RECURSOS DIDÁTICOS 4 AVALIAÇÃO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 4 INTRODUÇÃO O ato de ler é muito importante no âmbito escolar, pois oferece subsídios que colaboram com o processo de alfabetização das séries iniciais assim como em toda formação do cidadão. É um fenômeno de criatividade, aprendizagem e prazer que…

linguagem oral e escrita, considerando a perspectiva da criança que aprende. Ao considerar as crianças ativas na construção de conhecimentos e não receptoras passivas de informações, há uma transformação substancial na forma de compreender como elas aprendem a falar, a ler e a escrever. A linguagem oral possibilita comunicar ideia, pensamentos e intenções de diversas naturezas, influenciar o outro e estabelecer relações interpessoais. Seu aprendizado acontece dentro de um contexto. As…

alguma maneira domina a escrita, certamente passou pela escolarização básica, mas o problema nãoesta em saber ler e escrever, mas na ausência do domínio de competências de uso da leitura e da escrita. Dados de censos realizados no Brasil revelam que os índices de analfabetos caíram, mas o númerode desqualificados é muito maior. São considerados desqualificados os que mesmo sabendo ler e escrever, um bilhete simples que seja, possuem menos de quatro anos de escolarização, ou seja,…

Séries Iniciais do Ensino Fundamental Introdução Todos nós, professores, já estamos conscientes de que no momento nosso principal desafio é o de garantir que todos os alunos aprendem a ler e a escrever com proficiência, isto é tornem se leitores e escritores capazes de expressar se por escrito, de compreender o que lêem, de usufruir da cultura da leitura da qual tem direito e fazem parte. Se reconhecermos o papel da leitura na constituição do sujeito, no potencial de ampliação…

sabe tudo. Sabe-se que o professor, como profissional não pode se considerar um mero instrutor ou transmissor de conhecimentos. Considerado como um dos principais elementos no processo ler e escrever deve ele ao assumir o nível de ensino na qual ele se capacitou e que suas ações seja bem definidas procurando compreender esse mundo do aluno. Somente quando o ensino se adaptar ao ritmo de aprendizagem dos educandos, tornam-se possíveis vivências de sucesso Ao lado da exigência de…

RESUMO O QUE É LEITURA FALANDO EM LEITURA... O ato de ler é usualmente relacionado com a escrita, e o leitor visto como decodificador da letra. Bastará porém decifrar palavras para acontecer a leitura? Como explicaríamos as expressões de uso corrente “fazer a leitura” de um gesto, de uma situação; “ler a mão”, “ler o olhar de alguém”; “ler o espaço”, indicado que o ato de ler vai além da escrita? De repente se descobre um sentido, não o sentido, mas apenas uma maneira de ser…

iniciando-se na infância, quando se tem a primeira percepção de mundo e segue através da leitura da palavra propriamente dita. “Ler é uma operação inteligente, difícil, exigente, mas gratificante (...). Ler é procurar ou buscar criar a compreensão do lido.” (FREIRE, 1997, p.20). A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos…

Ler não é um ato mecânico, pelo contrário, deve ser um ato prazeroso completamente desligado da idéia de obrigatoriedade. Não é fácil gostar de ler. Quem não adquiriu o hábito durante a infância dificilmente se encantará a cada vez que entrar em uma livraria. No entanto, muitos já perceberam que ler é essencial para se conseguir algo nesta vida. Se você não gosta de ler, mas ao menos gostaria de gostar, aqui vão dicas que podem ajudar-lhe a se entusiasmar – ou pelo menos a suportar a…

"0 ato de ler a usual mente relacionado com a escrita,e 0 leitor visto como decodificador da letra." pag 7 "ninguem ensina ninguem a ler aprendizado a, em ultima instancia, solitario,embora se desencadeie e se desenvolva na convivência com os outros e com 0 mundo. Exagero? nem tanto" pag12 "a prendemos a ler lendo.Eu diria vivendo." pag 14 "A psicanalise enfatiza que tudo quanto de fato impressionou a nossa mente jamais é esquecido,mesmo que permança muito tempo na obscuridade do…

PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 1 OBJETIVO: Reconhecer a importância da alfabetização na Formação da Criança. 2 FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICA: A RELAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. O trabalho objetiva compreender um fator que evidencie claramente a alfabetização da criança. De uma forma simples, fazer com que a criança compreenda e interprete a leitura e a escrita. Aderi como área de concentração a Metodologia de Ensino, que se preocupa…