O Que é Ler Compreender

Rodrigues AraujoTurma- 5| FALANDO EM LEITURA O ato de ler é usualmente relacionado com a escrita e o leitor visto como decodificador da letra. Bastará porem decifrar palavras para acontecer á leitura? Como explicaríamos as expressões de uso corrente “fazer a leitura” de um gesto, de uma situação; ler o olhar de alguém; ler o tempo; ler o espaço, indicando que o ato de ler vai além da escrita. O assunto leitura se desenvolve em…

perspectiva a leitura deve ser trabalhada diariamente com as crianças do ensino fundamental nas séries iniciai para que elas possam adquirir competências leitora, cabendo ao professor compreender esses processo de aprendizagem. Por isso a leitura deve ser os temas central em sala de aula para as crianças ler, folhear livros ler as imagens, gravuras a e interpretar i o que lendo com incentivo de aumentar o que está lendo com o intuito de aumentar a curiosidade para a leitura dos alunos.…

- O ato de ler o discurso matemático de Ocsana Danyluk ALUNA: MIRALDA DE MELLO BOMFIM DATA: 18-03-97 O aluno leitor “quase” sempre aprende a ler de forma mecânica e inconseqüente e isso faz com que o aluno seja tratado como um objeto da leitura, e não como um sujeito dela. É possível, em decorrência disso, que o leitor mostre desinteresse pela leitura, pois o que ele faz é decifrar os sinais gráficos de forma mecanizada . O ensino voltado para o ato de ler tem-se restringido

conta de estudar, analisar, compreender o mundo com o olhar espacial é também observar e analisar os espaços construídos encaminhar para compreender como a materialização/concretização das relações sociais configura um lugar, bem como este coloca limitações ou possibilidades à sociedade. A contribuição da geografia no nível inicial do ensino, no qual a criança passa pelo processo de alfabetização, não se dá como acessória, mas como um componente significativo. Na busca do ler e do…

de Leitura e de Texto. E para compreender essas concepções faz-se necessário entender primeiramente o que é Saber Ler. Diante do conteúdo estudado, ampliei ainda mais o entendimento sobre leitura, pois ler está muito além de somente decodificar o código, decifrar os morfemas. Ler exige compreensão, interpretação e ainda, reflexão sobre o que se lê. Para Leotti, Leitura não é um ato isolado. Ler não é apenas relacionar leitor e texto. Ler é interpretar e compreender num processo de…

e alfabetização, essa diz que: “Se alfabetizar significa orientar a criança para o domínio da tecnologia da escrita, letrar significa levá-la ao exercício das práticas sociais de leitura e de escrita. Uma criança alfabetizada é uma criança que sabe ler e escrever; uma criança letrada (tomando este adjetivo no campo semântico de letramento e de letrar, e não com o sentido que tem tradicionalmente na língua, este dicionarizado) é uma criança que tem o hábito, as habilidades e até mesmo o…

referencial teórico dois processos distintos e complementares: a alfabetização e o letramento. Refere-se ao domínio do sistema alfabético e ortográfico, que a criança obtém durante o processo de aquisição do código escrito, e o segundo diz respeito ao saber ler e escrever em diferentes situações e contextos, que se adquire através do processo de letramento. Tanto a literatura quanto as pesquisas realizadas comprovam que é de suma importância que o professor, consciente de que o acesso…

Conceito de Leitura 22 2.2 Conceito de Leitor 22 2.3 Como formar um bom Leitor 23 2.3.1 Estratégias 25 2.3.2 Estratégias de leitura e compreensão de textos no Ensino Fundamental e Médio 27 2.4 Ler ou Aprender a Ler 29 2.5 Atividade para Aprofundamento da Leitura 30 3. O ENSINO DAS ESTRATÉGIAS 31 3.1 Para Compreender, antes da leitura 31 3.2 Construindo a Compreensão durante a Leitura 33 3.3 Depois da Leitura, continuar Compreendendo e Aprendendo 33 4. DESENVOLVENDO HABILIDADES DE…

nunca esquece.” Está alfabetizado é: O individuo que sabe ler e escrever,ter o dominio da leitura e da escrita. Dôra Saber ler, escrever, saber interpretar textos. Rosângela Reconhecer e compreender símbolos ,gráficos e códigos. Ser capaz de produzir mensagens compreensivas.Iara É o desenvolvimento de um todo, codificar e decodificar . Marinaide Ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações, ser capaz de ler e escrever com autonomia. Gilvanice Está…

curiosidade e o prazer por ler. O hábito da leitura é um processo longo quando não criado na infância, e o que se vê em muitas escolas públicas é o descaso em relação à formação de leitores. Cabe aos pais e professores criar esse hábito, buscar os meios e as formas, ao invés da omissão, para despertar o interesse da criança e do adolescente. A Leitura pressupõe a busca de informação, por isso aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de tudo, aprender a ler o mundo, compreender…