Olhar espacial

O olhar espacial De acordo com Callai (2005) Fazer a análise geográfica significa dar conta de estudar, analisar, compreender o mundo com o olhar espacial é também observar e analisar os espaços construídos encaminhar para compreender como a materialização/concretização das relações sociais configura um lugar, bem como este coloca limitações ou possibilidades à sociedade. A contribuição da geografia no nível inicial do ensino, no qual a criança passa pelo processo de alfabetização, não se dá como acessória, mas como um componente significativo. Na busca do ler e do escrever a criança lê o espaço, assim estará lendo a sua própria história. Para a autora Callai (2005) Desenvolver o olhar espacial, portanto, é construir um método que possa dar conta de fazer a leitura da vida que estamos vivendo, a partir do que pode ser percebido no espaço construído e A organização espacial representa muitas coisas que, por não estarem visíveis, precisam ser descortinadas.

A leitura da paisagem A autora Callai (2005) afirma que são as paisagens que mostram por meio de sua aparência que está cheia de historicidade, o sujeito que a lê também tem o seu processo de seleção do que observa. São verdades construídas, mas enraizadas nas histórias das pessoas, dos grupos que ali vivem. Sendo assim fazer a leitura da paisagem pode ser uma forma interessante de desvendar a história do espaço considerado, quer dizer, a história das pessoas que ali vivem. Os objetos, as construções, expressos nas ruas, nos prédios, nas praças, nos monumentos, podem ser frios e objetivos, porém a história deles é cheia de tensão, de sons, de luzes, de odores, e de sentimentos. Portanto ler a paisagem exige critérios a serem considerados e seguidos. Escala de analise Para a autora Callai (2005) A escala de análise é um cuidado que requer toda a atenção. Nenhum estudo pode ficar restrito ao âmbito espacial em que está acontecendo. Pois nada acontece de forma isolada. Ou tem alguma relação com a