O Que é Ler Compreender

falta de uma prática eficaz, o aluno pesquisado, não demonstra habilidades com a realização de um tipo de leitura que vá além da decodificação de palavras e frases. Constatando-nos que formar um leitor crítico não depende só de colocar o aluno para ler, mas sim para praticar constantemente a leitura dos vários textos e extrair deles o seu significado. ___ ¹ Artigo produzido mediante pesquisa junto a alunos do ensino médio sobre Leitura Critica, para a aquisição do título de…

adquirida a escrita alfabética; 2º EIXO-APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DA ESCRITA CAPACIDADES ATIVIDADES 1 *Compreender as diferenças entre a escrita alfabética e outras formas gráficas; Atividades que proporciona compreender a diferença entre letras, números, sinais de pontuação/ acentuação,símbolos, rabiscos etc... 3 *Dominar as convenções gráficas ♥Compreender a orientação e o alinhamento da escrita ; ♥compreender a função de segmentação dos espaços em brancos e da pontuação de final de…

Estratégias de Leituras A leitura é a relação homem estabelece com os textos em diferentes suportes. Mas afinal o que é ler? Ler é um vocábulo de origem latina (lego/legere) e significa recolher, apanhar, escolher, captar com os olhos. No dicionário tem a seguinte definição de leitura: ‘’ 1.ato ou efeito de ler. 2. Arte ou habito de ler. 3.aquilo que se lê. 4. O que se lê, considerando em conjunto. 5. Arte de decifrar e fixar um texto de um autor, segundo determinado critério...’’ (AURÉLIO

ligação imediata entre o que está sendo lido e a experiência que pode representar esta leitura. Ou seja, ao ler um texto de forma atenta o leitor pode fazer ligações de alguma experiência, situação ou necessidade, com a mensagem que lhe é decodificada, assim a leitura desperta o imaginário apresentado ao leitor detalhes que ele pode visualizar mentalmente. Como e quando começamos a ler O inicio da leitura não e tão simples de precisar, pois a partir do momento em que somos gerados…

inserindo-se no cotidiano e no social. Logo, podemos dizer que o papel da Geografia é de ler o mundo da vida, ler o espaço e compreender que as paisagens que podemos ver são resultado da vida em sociedade, dos homens em busca da sua sobrevivência e da satisfação das suas necessidades. Qual é o lugar da geografia nas séries iniciais: Para podermos aprender a pensar o espaço, é necessário aprender a ler o espaço e para isso se efetive são exigidas serie de condições. Todo esse…

RESENHA FREIRE, Paulo. A Importância do Ato de Ler: em três artigos que se completam. 22 ed. São Paulo: Cortez, 1988. 80 p. Paulo Reglus Neves Freire, educador brasileiro. Nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife, Pernambuco. Lecionou na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Em 1989, foi secretário de Educação no Município de São Paulo, sob a prefeitura de Luíza Erundina. Doutor Honoris Causa por 27…

LEITURA O que é ler Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. A leitura é uma extensão da escola em nossa vida. Função primeira da escola. É muito mais importante saber ler do que escrever. Os objetivos da leitura são elementos que devem ser levados em conta quando se trata de ensinar as crianças a ler e compreender Porque saberá entender o texto lido, e sua compreensão será melhor daquilo que é proposto no texto. Problemas com a leitura pode…

entanto, deparamos no dia-a-dia escolar com alunos que não gostam de ler ou que dizem não entender o que leram, ou que apenas conseguem indicar informações presentes no texto, e entendemos que a dificuldade dos alunos para compreender os diferentes textos que são nescessários para a sua formação, principalmente os propostos nos trabalhos de leitura em sala de aula, requer uma reflexão sobre a pratica efetiva de ler,compreender e criticar. A escola é lugar de praticar e compartilhar…

tirinha como tarefa de sua produção inicial. 2. Porque trabalhar com os Gêneros Textuais? Para exercer as habilidades de leitura e escrita. Há dez anos essa necessidade vem sendo discutida. Esse documento faz com que o aluno aprenda a analisar, compreender e produzir textos. Gêneros discursivos: Trabalho com a língua oral. Contos Poemas Saudações Entrevistas, Rádio e TV Seminários Trabalho com a língua escrita. Cartas Textos de jornais Anúncios Parlendas Contos…

que uma pessoa gosta de ler, "vive lendo", via de regra, estuda muito. Sem dúvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita, e o.leitor visto como decodificador da letra. Bastará, porém decifrar palavras para acontecer à leitura? Como explicaríamos as expressões de uso corrente "fazer a leitura" de um gesto, de uma situação; "ler o olhar de alguém'; "ler o tempo", "ler o espaço", indicando que o ato de ler vai além da escrita? Com freqüência nos contentamos, em ler…