O Que é Interação Autor Texto Leitor

idéias que partem de livros, textos, autores, elas acabam se tornando pensamentos próprios, reformuladas pelos nossos sentimentos e conhecimentos anteriores. E assim o mundo vai se formando, por pessoas que são aquilo que lêem. A maneira na qual cada autor se expressa, atinge diversos grupos de linguagem que se reflete em inumeras pessoas. O autor tem a opção de escolher como será seu texto, a que ou a quem ele ira se dirigir. Para lermos precisamos de um texto, o qual é de…

Material Didático para a EaD: Processo de Produção./ Lucia Helena Vendrúsculo Possari; Maria Lucia Cavalli Neder. Cuiabá: EdUFMT, 2009.. 104 p. il. Inclui bibliogragia ISBN 978-85-61819-63-7 1.Educação à Distância - EaD. 2.Material Didático. 3.Texto Ação Educativa. 4.Comunicação. 5.Educação. I.Neder, Maria Lucia Cavalli. II.Título. CDU 37.018.43 Revisão Germano Aleixo Filho Diagramação Terencio Francisco de Oliveira Capa Marcelo Velasco Cuiabá, 2009 COLETÂNEA…

sentidos, textos e língua adotados. Quando se considera a concepção de língua como representação do pensamento espera-se do leitor, somente o entendimento da idéia do autor, e tudo aquilo que ele quis dizer em seu texto, ou seja, o autor vira o foco nessa concepção. Se considerarmos a concepção de língua como estrutura, essa interação estará focalizada na superfície do texto, em sua totalidade, e o leitor precisará reconhecer o sentido da estrutura deste texto. Focalizando a interação…

Leitura e os Sentidos do Texto Universidade: Anhanguera Uniderp; Pólo Tenir Curso de pedagogia: 1°semestre Professor: Luiz Roberto Vagner Cidade: Corumbá MS Alunos: Luciana M. Figueiredo RA: 386586 Danielly B. Neves Braga RA: 365395 Clídio Daniel De Lima Vernochi RA: 354119 Gilson Correa Cassiano RA: 161494 Sedina Gomes Pereira RA: 379478 Maiara De Freitas Neves Franco RA: 385566…

língua portuguesa nas escolas brasileiras é a formação de leitores proficientes, dotados de conhecimentos e capazes de preencher os espaços vazios que os textos deixam, pois sabemos que além da mensagem expressa na superfície, a obra literária pode, muitas vezes, apresentar várias camadas que só um olhar mais cuidadoso do leitor poderá desvendar. Neste contexto muitas perguntas são cogitadas a respeito do modelo de leitura, e dos tipos de leitores, mas todas convergem ao mesmo ponto…

foco no autor, onde o texto é fruto do pensamento do autor, restando ao leitor apenas o reconhecimento das intenções do autor; o foco no texto, sendo ele valorizado como estrutura, o léxico, o código a ser decodificado pelo leitor, cabendo a ele o reconhecimento do sentido das palavras e estruturas do texto; o foco no leitor quando o leitor é o foco central da leitura; o foco na interação autor-texto-leitor em que os sujeitos se constroem e são construídos no texto, através de uma…

no autor (como uma representação por pensamento); foco no texto (é uma representação feita por códigos); e o foco autor-texto-leitor (é construído na interação texto-sejeitos). Foco no autor É descrita em forma de pensamento, onde o sujeito é representado pelo ego, que faz uma representação vista como um produto lógico (mental) e cabe ao leitor captar da forma em que foi mentalizada. Nessa concepção o leitor cabe o reconhecimento das intenções mentalizadas pelo autor. Foco no…

LEITURA, TEXTO E SENTIDO * Concepção de Leitura: - Foco no autor: A leitura, nessa concepção, é entendia como atividade de captação das idéias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, ou seja, a interação autor-texto-leitor não se estabelece. O foco de atenção é, pois, o autor e suas intenções, e o sentido está centrado no autor, bastando tão somente ao leitor captar essas intenções. São exemplos de perguntas de leitura desta concepção, encontradas em

Texto dissertativo-argumentativo Concepção de leitura, estratégias de leitura e leitura e produção de sentidos. Ler e compreender os sentidos do texto, concepções de leitura. Segundo Koch e Elias se considera basicamente três tipos de concepções de leitura Foco no autor, o autor é “o sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e suas ações”. Ou seja, o autor é um sujeito que constrói uma representação mental a ser transmitida pelo interlocutor. Cabendo assim ao leitor captar…

o foco no autor, onde o texto é fruto do pensamento do autor, restando ao leitor apenas o reconhecimento das intenções do autor; no texto, sendo ele valorizado como estrutura, , o código a ser decodificado pelo leitor, cabendo a ele o reconhecimento do sentido das palavras e estruturas do texto; quando o leitor é o foco central da leitura; na interação autor-texto-leitor em que os sujeitos se constroem e são construídos no texto, através de uma interação. É o entendimento do leitor,…