O Que é Interação Autor Texto Leitor

1 Leitura, texto e sentido Concepção de leitura Frequentemente ouvimos falar - e também falamos - sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, sobre o papel da escola na formação de leitores competentes, com o que concordamos prontamente. Mas, no bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas…

Texto - Capitulo 2 Leitura e os sentidos do texto. Ler e compreender os sentidos do texto Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias, Editora Contexto, 2009. Introdução: Neste capitulo, Koch nos explica como ocorre o processamento textual, como estratégias que cada leito utiliza para dar o sentido a frase lida em um texto. Desenvolvimento: Segundo Koch são utilizados três grandes sistemas de conhecimento na produção do sentido como: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico e

captação das idéias o autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósito constituídos sociocognitivo-interacionalmente.O foco de atenção é, pois, o autor e suas intenções, e o sentido está centrado no autor, bastando tão somente ao leitor captar essas intenções. A leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto, em sua linearidade, uma vez que “tudo está dito no dito”. Se na concepção anterior, ao leitor…

Sentidos dos Textos Concepção de leitura A concepção fala sobre a importância da leitura em nossas vidas, principalmente na escola, o quanto é importante incentivar a criança e o adolescente a ler sempre. Capacidade de entender um texto escrito. O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o compõem, durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua, captando significados que não aparecem diretamente…

RESUMO O texto a seguir é de autoria de Chico Buarque, notório compositor. Ao ler o texto, você pode afirmar que se referem a um contexto atual, vivido pelos meninos de hoje? Doze anos Ai, que saudades que eu tenho Dos meus doze anos Que saudade ingrata Dar banda por aí Fazendo grandes planos E chutando lata Trocando figurinha Matando passarinho Colecionando minhoca Jogando muito botão Rodopiando pião Fazendo troca-troca

Leitura e Produção de Textos No decorrer de nossas vidas e em nosso dia-a-dia nos deparamos com diferentes tipos de leitura, o que nos leva a entender a sua máxima importância para as nossas vidas, o hábito da leitura é algo que deve vir de casa e aprofundando com mais entusiasmo e interesse por parte das escolas. A criança precisa desde pequena conhecer os prazeres da leitura para se tornar um adulto motivado e interado em conhecer livros novos e ler tudo o que está a sua volta. Mas para

FACULDADE ANHANGUERA – UNIABC PEDAGOGIA ATPS Leitura e Produção de Texto (Leitura e os Sentidos do Texto) NOMES: RA: Larissa Regina Zanolla 4200056813 Eliane Oliveira Silva 3730710057 Tatiana Nascimento Vieira 3730710098 Sara de Carvalho 4200057532 Santo André 2012 Leitura e Sentidos do Texto: A importância da leitura e escrita em nossas vidas se dá pelas portas abertas que ela oferece para novas descobertas de conhecimentos

Partindo do conceito de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais, dialogicamente, nele se constituem e são constituídos; e que, por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, constroem objetos de discurso e propostas de sentido. O objetivo deste trabalho é abordar os seguintes temas: Concepção de Leitura, Estratégia de Leitura, Leitura e Produção de Sentidos, Gêneros Textuais e Suas Características, Elementos Coesivos, Tipos de Textos e Reforma Ortográfica. A palavra

Introdução Partindo do conceito de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais, dialogicamente, nele se constituem e são constituídos; e que, por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, constroem objetos de discurso e propostas de sentido. O objetivo deste trabalho é abordar os seguintes temas: Concepção de Leitura, Estratégia de Leitura, Leitura e Produção de Sentidos, Gêneros Textuais e Suas Características, Elementos Coesivos, Tipos de Textos e Reforma…

I. Introdução. Realizamos a pesquisa sobre os assuntos leitura e os sentidos do texto, contemplando o conceito de leitura, estratégias de leitura e a produção de sentidos, gênero textual, mecanismo de coesão e a nova ortografia, trazendo para o grupo novos conhecimentos e aprendizagens e auxiliando nos estudos da disciplina. É pertinente o conhecimento de um panorama acerca do processo pelo qual passou o conceito de leitura desde o início dos estudos que o abarcam. Uma análise que…