O Que é Interação Autor Texto Leitor

Trabalho Resenha do texto Habilidade e Competências de Leitura Segundo o ENEM Professor: Gilberto da Silva Aulas: terça-feira Noturno Após uma analise do contexto educacional, é cabível perceber que muito se tem discutido sobre a respeito da leitura, mas, sobretudo sobre as mudanças ocorridas ao longo do tempo em relação ao ato de ler. Até a atualidade, existem quatro concepções de leitura sendo elas: decodificação, modelo construtivista, teoria…

ELIAS, V. M. Ler e compreender:os sentidos do texto. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2007 Leitura,texto,e sentido 1-Concepção de Leitura De acordo com KOCH (2007),o livro em si tem um propósito e que o autor passe uma boa mensagem pro leitor,para um bom entendimento tem que ter alguns métodos linguisticos,uma pronuncia mais leve.Um dos objetivos pra ler ter uma forma simples e didática pra uma nova leitura.Para se entender bem o significado disso: LEITURA,TEXTO E SENTIDO,existe algo que…

inciativa do leitor a fim de cumprir algum objetivo desejado. O “aprender a ler” é um processo contínuo e inacabado. A prática da leitura está sempre se aprimorando a partir das diversas experiências de leitura que se tem durante a vida. De modo que, essas experiências tornam o leitor mais independente e capacitado o que, possibilita ao leitor que ele atinja a compreensão de um texto no seu mais profundo sentido. A interação presente na leitura O sentido do texto é formado pela…

Leitura, texto e concepção 1) Concepção de Leitura Concepção de Língua como representação do pensamento "[...] a concepção de Língua como representação do pensamento corresponde à de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de suas ações". (KOCH, ELIAS, 2010, p. 9) O autor deseja que o leitor absorva suas ideias. Cabe ao leitor maior aprofundamento no sentido das palavras. A leitura é construída com base na interação total…

Leitura, texto e concepção 1) Concepção de Leitura Concepção de Língua como representação do pensamento "[...] a concepção de Língua como representação do pensamento corresponde à de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de suas ações". (KOCH, ELIAS, 2010, p. 9) O autor deseja que o leitor absorva suas ideias. Cabe ao leitor maior aprofundamento no sentido das palavras. A leitura é construída com base na interação total…

CONCEPÇÕES DE TEXTO E LEITURA (Koch & Elias) CONCEPÇÃO DE LEITURA COM FOCO NO AUTOR Nessa concepção a leitura é uma atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. A leitura é um reflexo do pensamento do autor, por isso, quanto mais se conhecer sobre ele melhor será a leitura Nela o texto é visto como um produto do pensamento e das intenções do autor, bastando ao leitor somente, captar essas intenções. (Koch &…

análise do processo de leitura, mostrando os vários focos dentro desse processo. A leitura é vista sob três concepções distintas: o foco no autor, depois o foco sobre o leitor e o foco na interação autor- texto - leitor. No primeiro, a leitura é basicamente uma questão de decodificação. Nessa concepção, o texto é depositário de um sentido imanente, cabendo ao leitor, no processo de leitura, a tarefa de simplesmente extrair o significado (processo ascendente ou bottom-up),…

escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão, destacam-se questões como: o que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista. A língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor.…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Desafio de Leitura e Produção de Texto Integrantes do Grupo: Alexandra Leandro da Silva Ana Cássia Aragão Martins Gleice Kelly Frota de Castro Maria da Conceição Gomes Alves Rosely Linhares Arruda Tutora EAD: MSc Rosemeire Lopes da Silva Farias Maria Adriana Amaral Flores Salles Tutora Presencial: Ilani Marques Souto Araujo PRIMEIRA ETAPA CONCEPÇÃO DE LEITURA

Disciplina: Leitura e Produção de Textos – 1º módulo/ Noite LEITURA NA PESPECTIVA INTERATIVA E A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO PRÉVIO Bárbara Bianca M. Pinho Daniel Fonseca Gonçalves Gustavo Alves Gustavo Guadanini Henrique Camargo Barreto Pedro Henrique Rocha Pedro Henrique Neves Vitor Couto Belo Horizonte MG LEITURA NA PESPECTIVA INTERATIVA E A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO PRÉVIO RESUMO O trabalho foi baseado em pesquisas de autores como: Antunes, Boff,…