O Que é Educação Não Formal

Resumo Quando tratamos da educação não formal, a comparação com a educação formal é quase que automática. O termo não formal também é usado por alguns investigadores como sinônimo de informal. Consideramos que é necessário distinguir e demarcar as diferenças entre conceitos. Na educação formal é aquela desenvolvida nas escolas, e sabendo que o educador é o professor. Já na educação não formal, os espaços educativos localizam-se em territórios que acompanham as trajetórias de vida…

A Educação não formal Na atualidade, a disciplina Educação Não Formal compõe a grade curricular da maioria dos cursos de Educação ou Pedagogia, também nas faculdades e universidades particulares. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, abriu caminho institucional aos processos educativos que ocorrem em espaços não formais ao definir a educação como aquela que abrange processos formativos que se desenvolvem na vida familiar na convivência humana, no trabalho, nas instituições

EM EDUCAÇÃO DA UNINOVE ESTAÇÃO CIÊNCIA: ESPAÇO EDUCATIVO INSTITUCIONAL NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM Autora: Ligia de Carvalho Abões Vercelli Instituição: Universidade Nove de Julho – UNINOVE Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação e-mail: ligia@uninove.br Categoria: comunicação Eixo temático: educação, cultura, linguagens e arte Resumo Este texto discute os espaços educativos não formais e aponta como eles podem favorecer na aprendizagem dos alunos. A expressão espaço…

TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL JAQUELINE DUNKEL RIQUELME DE LARA IFPR 9000 TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Coordenação do Trabalho Pedagógico em Espaços de Educação Não Formal...................... do curso de

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS – CECH CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO: A PEDAGOGIA NA EMPRESA Ana Paula de Souza São Carlos, 2009 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS – CECH CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO: A PEDAGOGIA NA…

RELATÓRIO PRELIMINAR DE ESTAGIO EM EDUCAÇÃO NÃO FORMAL JUSTIFICATIVA: O presente trabalho tem o intuito de debater processos de ensino-aprendizagem em diferentes espaços de educação, dando foco aos espaços não fomais, tratar deste assunto com o objetivo de esclarecer e, comparar a prática pedagógica formal e a não formal, ou seja, dos contextos escola e sociedade. A partir de1990 amparado no estatuto da criança e adolescente ECA, o conceito mudou no sentido de que a criança

Instituto IZI de Educação e Cultura Curso Serviço Social Ana Clara Vieira Alves Serviço Social no Campo da Educação Comunitária. Guaraciaba do Norte 2015 PROBELAMA Qual o Objetivo da Educação Comunitária? JUSTIFICATIVA Democratizando as Relações pela conquista da cidadania na Educação comunitária formulando uma concepção que atua tanto na educação formal como na educação não-formal. OBJETIVO GERAL.…

pesquisa destaca-se o estudo do material de apoio, a visita realizada no espaço educacional não formal, a observação do ambiente, o levantamento de dados e a entrevista com os profissionais que atuam no espaço. No decorrer deste, poderemos ver como se define o conceito de espaços educativos bem como a diferença dos contextos educativos formais e contextos educativos não formais. Iremos refletir a educação brasileira e a criação dos espaços educativos, quais ações socioeducativas…

do tema se deu com o intuito de ampliar conhecimentos e mostrar a importância do pedagogo em relação à educação hospitalar, visando oferecer informações para uma sociedade que é prejudicada por nunca ouvirem falar a respeito das possibilidades da educação em hospitais e os trabalhos realizados pelos profissionais da área. A questão maior se deu pelo fato de que ainda existem crianças que não sabem o que é uma escola, pois passam a maior parte do seu tempo em leito hospitalar. A…

EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: METODOLOGIA E OBJETIVOS A reflexão sobre a educação não formal passa pela reflexão do papel do pedagogo no mercado de trabalho. A ampliação do campo profissional do pedagogo se deu com a consciência de que a educação extravasou os muros da escola e que todo e qualquer ambiente é, potencialmente, ambiente de educação. Para esses profissionais se abre um leque de opções de atuação e de possibilidades de realização profissional, além de enriquecer positivamente a…