O Que E Interdisciplinaridade Ivani Fazenda

ensino interdisciplinar É necessário atentar, também, para o fato de que a interdisciplinaridade propõe a mudança do “status” das disciplinas, que são tomadas por seus especialistas como um fim e não um meio para se alcançar o conhecimento. Segundo os teóricos que trabalham o conceito interdisciplinar, para que o saber se torne real para os alunos é necessário que a disciplina se torne um meio para a produção e debate do conhecimento. Deixando assim de lado seu caracter dogmático, que parece

mais radicais estão presentes em algumas escolas brasileiras O movimento interdisciplinar Em Interdisciplinaridade: história, teoria e pesquisa (Papirus Editora), Ivani Fazenda, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas da Interdisciplinaridade (Gepi) da PUC-SP, relata um pouco da trajetória dos estudos da interdisciplinaridade no Brasil e no mundo. Segundo ela, o movimento da interdisciplinaridade surgiu na Europa, principalmente na França e na Itália, em meados da década de 60,…

IV ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE COLETIVOS ESCOLARES E REDES DE PROFESSORES QUE FAZEM INVESTIGAÇÃO NA SUA ESCOLA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA: LIMITES E POSSIBILIDADE Introdução Num primeiro momento delimitaremos a nossa compreensão de interdisciplinaridade, bem como de outros diferentes tipos de relações entre disciplinas, como: multidisciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar. Num segundo momento apresentaremos uma proposta de construção curricular…

..............................................................................39 3.2 Delimitação do Estudo................................................................................................. 39 2 REVISÃO DE LITERATURA 2.1 Interdisciplinaridade...................................................................................................... 5 2.2 Educação Ambiental ....................................................................................................10 …

INTERDISCIPLINARIDADE E DEFICIÊNCIA A interdisciplinaridade caracteriza-se pela inter-relação e interação das disciplinas a fim de atingir um objetivo em comum, ocorrendo uma interdependência e um diálogo entre as várias áreas de conhecimento e metodologias, para a construção de um novo conhecimento. a integração e a reciprocidade de conhecimento em várias áreas favorecem a interpretação global do ser humano, facilitando seu desenvolvimento. Por isso, a colaboração entre os…

Educadores nascem O que se pode fazer é ajudá-los a nascer". Rubem Alves SUMÁRIO 1. Introdução 06 2. Fundamentação Teórica 07 2.1. O ato de planejar 07 2.2. As metodologias de sala de aula e o trabalho cooperativo 07 2.3. A interdisciplinaridade e o ensino-aprendizagem 08 2.4. As teorias da aprendizagem 09 3. Considerações Finais 11 4. Referências bibliográficas 12 1. INTRODUÇÃO O…

INTERDISCIPLINARIDADE: história, teoria e pesquisa REVISÃO DOS ESTUDOS SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE NO BRASIL O movimento da interdisciplinaridade na década de 1970 e seus principais desdobramentos: . Hilton Japiassú – Interdisciplinaridade e patologia do saber (1976) – aspectos conceituais e metodológicos.  Noções: equipe multidisciplinar, conceitos-chave, delimitação de problema ou questão a ser desenvolvida, repartição de tarefa e de comunicação dos resultados. 

Alessandra Machado Simões Marinho A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Wolney Lobato Belo Horizonte 2004 FICHA CATALOGRÁFICA M338e Marinho, Alessandra Machado Simões A educação ambiental e o desafio da interdisciplinaridade / Alessandra Machado Simões Marinho. 2004. 117f.…

Interdisciplinaridade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (9741) – Trabalho de Graduação 19/03/2012 Resumo 1 Introdução 2 Interdisciplinaridade A interdisciplinaridade é uma função de várias disciplinas integrada, pois as crianças aprendem de uma forma mais rápida e prazerosa, assim as matérias estão mais interligadas e não mais isoladas. Segundo Japiassu (1976), “A interdisciplinaridade faz-se mister à intercomunicação entre as disciplinas, de…

INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade é uma ferramenta pedagógica e de pesquisa muito usada nos dias atuais, trata-se de um processo de integração recíproca entre várias disciplinas e campos de conhecimento. Constitui uma associação de disciplinas (Barbosa, 2009). Salienta-se ainda que a interdisciplinaridade oferece uma nova postura de conhecimento, ela disciplina o aluno a percorrer o conhecimento nas semelhanças conteudísticas das disciplinas curriculares,…