O Que A Autora Do Livro Ler E Compreender O Sentido Do Te

transformar a literatura num instrumento de conscientização da criança? Como tornar a literatura um momento de prazer? É basicamente para responder a essas questões tão latentes nos dias de hoje que a autora Regina Zilberman elabora um ensaio que envolve todos aqueles ligados à educação e aos livros: dos pais, passando pelos professores, estudantes e autores. Com o objetivo de redimensionar o papel da literatura infantil brasileira nos dias atuais, Regina passeia por diversos assuntos…

belas apresentações dos alunos da escola. Projeto: “Brincando no mundo da literatura”. “Viajar pala leitura”. Sem rumo, sem intenção. Só pra viver a aventura Que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso Quem gosta de ler. Experimente! Assim, sem compromisso, Você vai me entender. Mergulhe de cabeça Na imaginação! Clarice Pacheco IDENTIFICAÇÃO DO…

familiares. Amar e ser amado é um desejo de todos. E também um direito que a sociedade deveria proteger e estimular.” (Knobel, 1992). AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, agradeço a Deus por proporcionar-me a capacidade do discernimento para compreender todas as coisas que, de certa forma, fazem parte de minha vida. Em segundo lugar, aos meus pais, Ivo Humenuik e Gracia Maria Gomes, que tanto contribuíram para que este sonho fosse realizado, à dedicação deles para com os meus filhos…

reflete a preocupação e a queixa dos professores, enfatizando as escolas públicas. A pesquisa mostra o domínio maior que a escola particular tem sobre a leitura e a escrita, deixando clara a dificuldade que os alunos da escola pública em dominá-las. A autora mostra a dimensão deste problema enfatizando o ensino na escola pública e investiga a compreensão na aula de História do Ensino Fundamental, nos marcos da cultura escrita na escola. Outra abordagem é a prática de linguagem…

COLÉGIO ESTADUAL VIRGÍLIO FRANCISCO PEREIRA PROJETO INTERDISCIPLINAR “LER: COMPREENDER O MUNDO” Elaborado por: Emília Oliveira Rios de Lima Nova Fátima, 09 de abril de 2010 LER: COMPREENDER O MUNDO 1. Problemática Ser um leitor proficiente é um requisito fundamental para o…

Sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura Que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso Quem gosta de ler. Experimente. Assim, sem compromisso, Você vai me entender. Mergulhe de cabeça Na imaginação! Clarice Pacheco 1. JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do hábito de ler. O avanço da tecnologia, o acesso restrito à leitura…

leitor assíduo, pois ler e compreender faz parte do nosso cotidiano. A mídia produz cada vez mais textos imagens complexas, exigindo da sociedade (leitores) compreensão global rapidamente – freqüentar bibliotecas e zelar pelo material de leitura-confrontar com outros através leitores as interpretações geradas por uma leitura. O aluno leitor competente se destaca dos outros através de sua habilidade de interpretação de diversos tipos de textos. Pois consegue recuperar os sentidos nele…

leitura de livro. O ato de ler não se resume apenas na leitura de livros, nós podemos ler uma situação, uma atitude, um olhar, um objeto, enfim, podemos ler através dos sentidos, das emoções e da razão. Capítulo II – Como e quando começamos a ler Começamos a ler muito cedo, desde o nosso primeiro contato com o mundo. * É neste contato com o mundo externo que começamos a compreender, a dar sentido ao que e a quem nos cerca. Esses são também os primeiros passamos para aprender a…

INTRODUÇÃO A leitura como um processo de compreensão de expressões formais e simbólicas, não importando por meio de que linguagem. DESENVOLVIMENTO Autora do livro “O que é leitura”, Maria Helena Martins defende que a ideia de leitura não deveria ser restrita às letras, mas sim a todas as nossas interpretações do que acontece ao nosso redor, pois estas condições exteriores ou objetivas influem diretamente nas nossas condições interiores ou…

ter capacidade de interpretar, criticar, compreender, e produzir conhecimento. A socialização do individuo, envolvendo o desenvolvimento de novas formas de entendimento e o uso da linguagem de uma maneira geral. (Karine de Andrade) Estar alfabetizado é... estar em processo de alfabetização onde o indivíduo constrói a gramática e em suas variações, não consiste apenas em aquisição de habilidades ou no ato de ler e sim na capacidade de interpretar, compreender, produzir conhecimento. A…