O Professor Em Construção

professora regente da escola e os professores formadores do curso de licenciatura, propuseram uma disciplina optativa de Ciência Experimental. No decorrer da disciplina foram analisados aspectos relacionados à formação inicial vinculadas ao estágio utilizando a pesquisa participante como metodologia de investigação. Foram aplicados questionários aos estagiários buscando compreender como essa proposta de desenvolvimento do estágio contribuiu para a construção dos saberes docentes…

A importância do jogo no Processo de Alfabetização O PROFESSOR E A CONSTRUÇÃO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO. Cristiane Decker Steinbach Prof. Joel Luís Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0287) – Prática Educativa Módulo III 04/07/2012 RESUMO Este trabalho vem discutir a importância do lúdico nas séries iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem. Além…

questão do problema de aprendizagem. Em quanto prático clinica tem se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva busca construir uma relação saudável com o conhecimento de modo a facilitar a sua construção. No momento a validade da psicopedagogia, como um corpo teórico organizado, não lhe assegura a qualidade do saber científico devendo se fizer…

com este documento burocrático, revelador, organizador do trabalho pedagógico, envolve uma política educacional na escola com uma suma importância na busca de qualidade de ensino e cumprir metas na instituição escolar. A participação do professor na construção coletiva do PPP, entendido como um instrumento que organiza e consolida o trabalho pedagógico na instituição de ensino superior, onde o PPP estabelece os princípios, as diretrizes e as finalidades das ações pedagógicas. Porém, Na…

conhecimentos e conteúdos que venham a orientar o trabalho da Educação Fisica na Escola, o texto foi produzido apartir de uma pesquisa qualitativa (ANDRÉ, 2004), e entrevistas feitas a onze pessoas envolvidas em funções diferentes no processo de construção curricular. O currículo segundo Matias (2008), não é facil de ser definido e diante das constantes mudanças atuais tem sofrido constantes divergências, levando a uma visão de teoria e pratica. Günter (2006) traz contribuições quanto…

Introdução • Identidade Docente: Alguns Elementos Construtivos • Ser professor do século XXI: implicações para a formação de identidade APRENDIZADO Objetivo de • O Compromisso Social consigo e com outros Agentes Nesta unidade, abordaremos a temática da Identidade pedagógica do professor. Perceba que a construção da identidade deste profissional é um processo incessante e que recebe diferentes influências nesta construção. Pensaremos o tema do ponto de vista…

1 AS POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE AMBIENTES COMPUTACIONAIS NA FORMAÇÃO COLABORATIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA 2 Rosana Giaretta Sguerra Miskulin[1] Resumo Com a introdução e a disseminação da Informática na sociedade e na Educação, depara-se com um cenário tecnológico que apresenta a existência de uma nova lógica, uma nova linguagem e novas maneiras de compreender e de se situar no mundo em que se vive, exigindo do ser em formação uma nova cultura profissional.

para se transformarem em produtores de conhecimentos. Palavras chaves: Aprendizagem, prática pedagógica,Psicopedagogo. INTRODUÇÃO Há alguns anos, o professor terminando a graduação, pensava-se estar plenamente pronto para trabalhar em sua área o resto da vida, porém devido a mudanças e infinitas diversidades ocorridas e encontradas o professor sentiu a necessidade de estar cada dia mais informado e preparado a complexidade da prática pedagógica. Entretanto, como profissionais,…

pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Este ambiente é criado para promover a interação entre todos os seus elementos, propiciar o desenvolvimento da autonomia do aluno e a construção de conhecimentos de distintas áreas do saber, por meio da busca de informações…

da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da instituição. Nesse sentido, está posto no Plano Nacional de Educação que “a gestão deve estar inserida no processo de relação da instituição educacional com a sociedade, de tal forma a possibilitar aos seus agentes a utilização de mecanismos de construção e de conquista da…