atividade domiciliar

Administração Disciplina: Teoria da Administração Professor(a): Acadêmicos(a): EXERCÍCIO a) Qual a relação entre planejamento e controle? Com o planejamento você vai saber o que, como, quando, onde as tuas ações vão acontecer. Já o controle analisa, monitora e corrige as atividades para saber se estão sendo bem realizadas. Não adianta controlar o que não sabemos como vai acontecer e vice-versa. b) O processo de controle numa indústria metalúrgica é diferente da indústria moveleira? Explique. Sim, está na diferença entre os orçamentos incrementais, análise de rede e diagramas de controle. c) Qual a função do orçamento como ferramenta de processo numa indústria? É utilizado para controlar as receitas, despesas, lucros, fluxo de caixa e desembolsos de capital. Proporcionam padrões quantitativos para medir e comparar consumo de recursos. d) Uma norma pode ser uma ferramenta de controle? Como? Explique. Sim, pois tem como objetivo determinar a forma ordenada e racional, definindo os princípios gerais de uma ação. UNIDAVI Área de Conhecimento: CSA Curso: Administração Disciplina: Teoria da Administração Professor(a): Acadêmicos(a): EXERCÍCIO a) Qual a relação entre planejamento e controle? Com o planejamento você vai saber o que, como, quando, onde as tuas ações vão acontecer. Já o controle analisa, monitora e corrige as atividades para saber se estão sendo bem realizadas. Não adianta controlar o que não sabemos como vai acontecer e…

TÍTULO: Como controlar as actividades em turmas numerosas¹ Autora: Elisa Langa Mavulula² 1- INTRODUÇÃO O sistema educativo é constituído de um processo humanista, onde as pessoas ajudam a construir a história, cumprindo seu papel como cidadãos e profissionais. O professor dentro disso, sempre actuou de forma activa, ensinando e encaminhando os estudantes de modo a suprir as necessidades sociais. Segundo LEBÂNEO (1994:125),`´ O trabalho do profesor deve estar voltado para a…

controle todos os projetos relacionados ao seu curso. Sabe-se que, cada projeto pode possuir vários estudantes, mas somente um orientador. Os orientadores, por sua vez, podem orientar vários projetos. Com relação aos estudantes, esses podem participar de vários projetos. Para os projetos deseja-se armazenar: número, nome, data de início e área de pesquisa, data de início, tempo estimado de duração e custo estimado. Dos orientadores deseja-se guardar o número e o nome. Para os…

químico alemão Robert W. Bunsen (1811-1899), professor de química da Universidade de Heidelberg, em 1852. É usado para aquecer objetos ou soluções não inflamáveis. Ele pode ainda, ser usado para aquecer objetos a ”, pois a combustão é incompleta. Aumentando a entrada de ar a cor azul da chama indica qutemperaturas muito altas. O bico de Bunsen possui em sua base um regulador de entrada de ar para controlar o tipo de chama: impedindo a entrada de ar, a chama torna-se amarela e…

Análise de Projetos de Sistemas II Alunos: Conteúdo 1 Introdução 4 2 Questionário 5 3 Problemas 7 3.1 Controlar a entrada e saída de material do almoxarifado. 7 3.2 Controlar a quantidade e localização do material no almoxarifado. 7 3.3 Formalizar as solicitações para aquisição de materiais esportivos. 7 3.4 Formalizar as solicitações de manutenção de materiais e estrutura. 7 3.5 Controlar…

A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA SALA DE AULA Lilian Torres Nos últimos anos, têm-se percebido cada vez mais, um considerável número de professores angustiados com as relações existentes principalmente dentro das salas de aula. Desinteresse falta de motivação, apatia e muitas vezes agressividade são queixas constantes de colegas educadores. Ao mesmo tempo, alunos reclamam de seus professores do autoritarismo desmotivação e falta de compreensão dos mesmos em sala de…

Gerenciamento de Projetos Marcelo Novaes, PMP, PRINCE2 ESPECIALIZAÇÃO EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS GERENCIAMENTO DO ESCOPO EM PROJETOS Marcelo A. Novaes, PMP, PRINCE2, Gerenciamento do Escopo em Projetos Quem sou Eu.  Nome e Profissão  Tempo de Experiência  De Ensino  De Profissão  Meu objetivo  Mostrar o que é a engenharia  Cumprir a ementa  Iniciação em gerenciamento de projeto Professor: Marcelo A,. Novaes, PMP, PRINCE2 Disciplina: Gerenciamento…

Como gerenciar quando você não tem controle? HSM Online -27/08/2009 Malone afirma que precisamos de um novo modelo, passando do comandar e controlar para o coordenar e cultivar. “Não importa o quanto conversemos sobre os novos tipos de gerenciamento, a maioria ainda tem em mente um antigo modelo gerencial: o do comando e controle”. O professor define que coordenar é organizar o trabalho de modo de aconteçam boas coisas, quer você esteja ou não no controle. “Alguns tipos de…

Coordenador, Professor | |Cenário Principal: |O usuário do sistema é cadastrado pelo coordenador. | |Cenário(s) Alternativo(s): |Os alunos também poderão fazer parte dos usuários, se for de interesse | | |da instituição. | |Requisito Especial: |O usuário será validado pela classe Valida Usuário. | |Dados: |Nome Usuário, Senha. | |Nome Referencia: |Controlar Aluno| |Breve Descritivo: |Todo aluno deve ser cadastrado. | |Pré-Condição: |Ser cadastrado pela Secretária. | |Ator…

Os professores não podem ter diferentes condutas para controlar a disciplina para tomar decisões de ordem moral ou para desenvolver práticas de cidadania. Em um ambiente escolar onde se encontram diferentes formações educacionais e culturais, o controle disciplinar dos alunos acaba sim se tornando um desafio muito grande para o docente. É preciso saber entender, ver por ângulos distintos e de forma efetiva e pedagógica aplicar as regras e decisões mediante as regras que foram…