O Professor E Os Sete Saberes De Morin

suas funções principais, a de transpor para a sala de aulas os conhecimentos científicos e culturais, a fim de que, pela ação docente-discente, os educandos se apropriem deles com sentido para suas vidas. Essa tarefa é um desafio tanto pra professores quanto para alunos. A sociedade, em todos os sentidos, é cada vez mais complexa, por isso, a educação e o processo ensino-aprendizagem escolar também devem ser considerados sob a complexidade dos múltiplos ângulos que os envolve. Em…

Para enriquecer este trabalho me basearei também, sobre a obra de Edgar Morim, que aceitando o | |convite da Unesco, aprofundou em um set de idéias sobre a educação do futuro, ele propõe um reforma profunda no sistema de ensino mundial e alguns | |saberes que ele chamou de necessários para o novo milênio que estamos iniciamos. | |

inter-relações do lazer na sociedade”, pela UNICAMP. Atualmente é Professor da UNIMEP- Universidade Metodista de Piracicaba- SP, na FACIS, desenvolvendo suas atividades na graduação e na pós graduação, Mestrado, em Educação Física, na área de Corporeidade, Pedagogia do Movimento e Lazer, linha de pesquisa: Corporeidade e Lazer. MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do Futuro. Coleção Práxis. São Paulo: Cortez, 1999 Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum, nasceu em…

para contribuir para o processo de emancipação humana, ou para domesticar e ensinar a ser passivo diante da realidade que está posta. Assim, a educação deve também ter agentes que se posicionem diante da realidade, que optem pela construção de um saber comprometido com a maioria popular, ou que fiquem alheios a essas questões e contribuam para a manutenção das desigualdades. A opção majoritária das instituições educacionais parece seguir claramente os padrões neoliberais e apresenta,…

Os erros e as cegueiras do Conhecimento Postado por: RedaçãoEm: Professores|comentário : 4 Olá leitores do Canal do Ensino, Artigo enviado pelo professor André Rodrigues Procusto, segundo a mitologia dos gregos antigos, era um malfeitor que morava numa floresta na região de Elêusis (península da Ática – Grécia). Ele tinha mandado fazer uma cama que tinha exatamente as medidas do seu próprio corpo, nem um milímetro a menos. Quando capturava uma pessoa na estrada, Procusto amarrava-a naquela cama

Pedagógicas minhas observações serão voltadas as metodologias de ensino aplicadas na sala de aula, mais exclusivamente as práticas educativas que professores utilizam e como o fazem. Para sensibilizar a importância deste tema observamos o que diz Paulo Freire sobre a prática educativa em sala de aula: O que me interessa agora, repito, é alinhar e discutir alguns saberes fundamentais à prática educativo-crítica ou progressista e que, por isso mesmo, devem ser conteúdos obrigatórios à…

atuação do professor. Quais dos pontos foge à proposta discutida? Resposta Correta. Letra A. A. Um professor, ao dar uma aula, desenvolve apenas o conteúdo de sua disciplina. B. O professor acaba por influir muito na forma de como o aluno poderá entender a sociedade em que vive. C. O professor sempre revela aos seus alunos as suas opiniões sobre o que acontece na sociedade ou na escola, sempre acaba colocando seus valores e concepção de vida. D. Ao dar as suas aulas, todo…

Eixo temático 4 – Formação de Professores A RELAÇÃO DOS PROFESSORES INICIANTES DAS LICENCIATURAS ESPECÍFICAS DO CAA DA UFPE COM OS SABERES DOCENTES EM SALA DE AULA Rebeca de Oliveira Sales – UFPE1 RESUMO Trata-se de uma pesquisa que objetiva identificar e compreender os tipos de saberes docentes e de relações que os professores mobilizam nas aulas. São categorias analíticas: a docência universitária; o professor universitário; o saber docente e a aula universitária. Essas categorias são…

inter-relações do lazer na sociedade”, pela UNICAMP. Atualmente é Professor da UNIMEP- Universidade Metodista de Piracicaba- SP, na FACIS, desenvolvendo suas atividades na graduação e na pós graduação, Mestrado, em Educação Física, na área de Corporeidade, Pedagogia do Movimento e Lazer, linha de pesquisa: Corporeidade e Lazer. MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do Futuro. Coleção Práxis. São Paulo: Cortez, 1999 Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum, nasceu em…

MORIN, Edgar. A Cabeça Bem-Feita. Editora Beltran Brasil. 8ª Edição Ed. 2003, 128 páginas. Edgar Morin nasceu em 1921, em Paris, onde vive atualmente, filho de Vidal Nahoum e Luna Beressi, judeus morando na França. É sociólogo, antropólogo, historiador e filósofo, considerado um dos maiores intelectuais contemporâneos. Diretor do Centro Nacional de Pesquisa Científica, fundador do Centro de Estudos Transdisciplinares da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais de Paris. …