O Professor E O Mundo Contemporâneo

atividades, econômicas,políticas e sociais. EDUCAÇÃO NO SECULO XXI O professor não será considerado um mero transmissor de informações, pois as ferramentas tecnológicas estarão para sempre A educação deverá ser considerado uma responsabilidade cooperativa na qual o professor proporcionará ao aluno a ajuda necessária parque tome a iniciativa, explore o mundo e descubra as coisas por si mesmo. De modo geral, os computadores tem efeitos positivos.…

Sucatas (materiais recicláveis) Técnicas de Desenhos, Pinturas, Caixas e Embalagens, Recortes e Colagem Origami, teatro, enfeites. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ATACK, Sally M. Atividades Artísticas para deficientes. Papirus, 1995. DELAZERI, Jaci José. O mundo do artesanato. Ed. Eldebra, 1981 - Flores LOHF, Sabine Coleção Vamos criar. DCL Editora, 1998, 10 livros. SALAS,Rosana Educação artística e trabalhos manuais. Coleção com 6 volumes, Claranto, editora 1980 Manual de artesanato –…

dificilmente um professor consegue planejar, gerir e avaliar situações didáticas eficazes para o desenvolvimento da autonomia dos acadêmicos se não dominar os conteúdos próprios de sua área de atuação, que serão objeto de sua ação didática. Nesse caso, se a docência é sua área de atuação, além das especificidades inerentes aos diferentes campos de conhecimento, a Didática também compõe o quadro como conteúdo próprio da prática pedagógica universitária. A didática utilizada pelo…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Disciplinas: Família e Sociedade; Serviço Social Contemporâneo Professor (a)(EAD) Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Ma. Ana Lúcia A. Antonio Professor (a)(tutora presencial): Ediane Resplandes Araújo Desafio Profissional das disciplinas: Família e Sociedade Serviço Social Contemporâneo BIANCA TALINE APPEL – RA= 340515 STEPHANE COSTA DA SILVA DOS ANJOS – RA= 340358 GILCIRLENE SANTOS VIANA – RA = 340343 MONICA BENTO…

No livro em questão o autor apresenta assuntos relacionados com novas exigências de formação de professores colocadas pelas novas realidades contemporâneas, visando uma qualidade de ensino para todos, sob uma perspectiva emancipadora. O autor permite-nos refletir sobre o papel da escola e dos professores neste momento da história, chamado de sociedade pós-moderna. Diante das transformações tecnológicas e científicas que intervém nas várias esferas da vida social, trazendo mudanças…

identidade profissional e os saberes docentes do(a) educador(a) do ensino infantil ao educador(a) do ensino na EJA – Educação de Jovens e Adultos, além de expandir o diálogo sobre a relação entre o ensino e a aprendizagem no contexto pedagógico contemporâneo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que teve como foco os saberes docentes. O estudo desenvolvido possibilitou a compreensão de que a construção dos saberes tem exigido novas práticas pedagógicas daquele(a) envolvido(a) no…

BEHRENS Trabalho de Filosofia Trabalho elaborado para a disciplina Filosofia, sob orientação do professor Juliano, do 1º ano, turma 113 Dedicatória Dedico esse trabalho a todos que iram lê-lo, pois assim ficarei certa de que de alguma forma contribui para que alguém adquira o conhecimento. Conhecimento este, dado pelo professor Juliano, sendo assim, obrigada à ele também. Sumário Cap I: Os pensadores…

administração da escola denominava professor diretor, com atribuições de coordenador pedagógico, sendo um cargo escolhido entre os professores com diploma (nível médio), nas escolas de 1º e 2º grau. Nas décadas de 30 até 60, na lei nº4. 024/61, a função do diretor era exercida por professor, secretario ou ate por escriturário. Logo em 1933 começou o questionamento de nomeação de diretores por cargos de confiança e sem concurso. Vindo surgir e transformar a formação de professores,…

ensino superior tem mostrado a necessidade de estabelecer a identidade do professor tanto no âmbito do ensino, quanto da pesquisa e da extensão, uma vez que os mesmos são indissociáveis. Objetivando refletir a formação do professor, suas qualificações acadêmicas, pedagógicas e interpessoais. PALAVRAS-CHAVE: docência no ensino superior; competência didática; relação professor-aluno. ABSTRACT The reflection about the university…

Autores da proposta: Míriam Rezende Bueno Nair Apparecida Ribeiro de Castro Rita Elizabeth Durso Pereira da Silva Por: Marcione Ribeiro de Oliveira Analista Educacional /SRE-Sete Lagoas Introdução A natureza cambiante do mundo contemporâneo, e da intensidade da velocidade que o qualifica, impõe a necessária simultaneidade de novos olhares, novas técnicas e novas perspectivas sobre o objeto de estudo da geografia. Impõe, sobretudo, a abertura das mentes para se criar o…