O Professor Diante Do Espelho Reflexões Sobre O Conceito

procuram de forma ativa produtos com benefícios sociais e ambientais positivos ou que evitam aqueles que são percebidos como de impacto negativo. Tudo isso faz com que cada vez mais as empresas busquem fazer com que a sua marca possua uma imagem boa diante da sociedade produzindo o chamado marketing social e dentro desse contexto se enquadra a empresa estudada adiante a Unilever. 2. APRESENTANDO A EMPRESA: UNILEVER A Unilever é uma das maiores empresas de bens de consumo do mundo,…

Bem-me-quer, malmequer... Pedro Barbas Albuquerque 4/128 Escola dos sonhos existe há 25 anos em Portugal José Pacheco Trabalho cooperativo e mudança de atitudes profissionais na escola do 1º ciclo do ensino básico Centro de Formação Camilo Castelo Branco Sobre o autor Outros livros de Rubem Alves Redes sociais Prefácio As lições de uma escola: Uma ponte para muito longe... Ademar Ferreira dos Santos A todos aqueles que, num quarto de século, fizeram da Escola da Ponte aquilo que…

pensamento objetivante sobre a linguagem, fundando o processo de ensino no desenvolvimento da capacidade de reconhecer estruturas linguísticas de diferentes níveis, que podem ir do reconhecimento do gênero discursivo a unidades mínimas significativas apenas no interior da estrutura (fonemas) ou fazendo o caminho inverso das unidades mínimas aos níveis mais elevados; de outro lado, aquele que aposta nas práticas linguageiras, incluindo entre elas reflexões intuitivas sobre os…

como objetivo de abordar algumas discussões que levem a compreensão da importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento integral da criança, desde a estimulação até os anos finais de alfabetização. Diante da intenção explicitada, o mesmo tem pretensão de abordar aspectos e conceitos que levem ao entendimento do lúdico como construção sócio-cultural e que, portanto constituem-se em partes integrante da vida das pessoas e em especial crianças. É essencial que as experiências…

Câmara, 2014. 50f. Orientador: Profª Clarissa Souza de Andrade. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física)Instituto Federal de Educaç ão, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, 2014. 1. Ensino de Física. 2. PIBID. 3. Formação de professores. I. Título. CDU 53:37 4 RICARDO DE OLIVEIRA GOMES O PIBID DE FÍSICA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE JOÃO CÂMARA/RN Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e…

a indigência da prática. Porém, o filósofo vê a possibilidade de um pensamento de resistência, que não abre mão de seu referente objetivo e da validade objetiva da verdade, opondo-se à ruína da razão. A experiência reflexiva criadora e criativa no/sobre o trabalho educativo não pode se desviar desse pensamento não eficaz. Palavras-chave: Adorno. Teoria crítica e educação. Tradição pragmática. Relação teoria e prática. AVERSION TO THEORY AND POVERTY OF PRACTICE: CRITICISM BASED ON ADORNO…

E APRENDIZAGEM: ALIANDO SABERES1 SILVA, Maria Sinforosa Martin2 RESUMO: A Neuroeducação como veículo importantíssimo na orientação dos professores educadores no exercício da sua atividade docente em que incide o processo de ensino-aprendizagem. A evolução humana, fez do seu órgão central, o cérebro, uma peça chave para a sobrevivência da espécie. Diante dessas colocações o objetivo deste trabalho é fundamentar como o nosso cérebro vem se transformando na medida em a Neuroeducação e…

TEATRO MODALIDADE: LICENCIATURA BRINCANDO DE QUÊ? REFLEXÕES SOBRE TEATRO E INFÂNCIA POR BÁRBARA DEL-PENHO SINEDINO PINHEIRO RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar como o brincar, a infância e o teatro se articulam e tem produzido um determinado tipo de educação e cultura. Para tanto o estudo particulariza uma analise inicial acerca da historicidade da infância, como categoria de análise e desdobramentos em outros conceitos como brincar, brincadeira, brinquedos,…

meu pai? Haverá abraço mais forte, presença mais certa, do que a certeza de meu pai? Depois de partir tantas vezes, depois de lutar tantas vezes, haverá outro lar para onde eu possa voltar, senão para a mansão do coração de meu pai? Haverá professor mais dedicado, médico mais experiente, conselheiro mais sábio do que este? Haverá olhos mais zelosos, ouvidos mais atentos, lágrimas mais sentidas, sorrisos mais serenos do que os dele? Existirá mais alguém no mundo que lute por mim…

Neste texto2 procuramos trabalhar com os conceitos de estética existentes tanto no campo das Artes Plásticas que circulam dentro das escolas, quanto com os conceitos que circulam para além das mesmas: em casa, nos grupos dos adolescentes, na mídia; enfim, discursos que permeiam o nosso cotidiano e vêm construindo diferentes conceitos de estética no senso comum e diferentes visões que alguns autores têm sobre este conceito. Para trabalhar com esses conceitos e relacioná-los com o…