O Professor De Sociologia Ao Entrar Na Sala De Aula

Bandeirantes 2012 Maria Eduarda Amaral Coutinho O trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Sociologia da Educação; Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação; Teoria Geral do Conhecimento. Prof. Okçana Battini; Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos Bandeirantes

MARCHI DAVOLI ZAGOTO A HISTÓRIA ORAL LOCAL UTILIZADA PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA ALEGRE 2012 ELIVELTON CASSA NATÁLIA DELPRETE TOMÉ TEREZINHA MARCHI DAVOLI ZAGOTO A HISTÓRIA ORAL LOCAL UTILIZADA PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA Projeto de pesquisa a…

onde não “cabe” mais nas salas de aula um ensino de História meramente informativo voltado para a lógica capitalista. Mas um ensino que dê condições aos alunos de refletirem criticamente sobre suas experiências de viver a história, identificando as relações que essa guarda com experiências históricas de outros sujeitos em tempos lugares e culturas diversas das suas. Tais pressupostos partem das leituras e discussões sobre o ensino-aprendizagem de História na sala de aula atreladas às observações

do seu raciocínio, de sua sensibilidade expressiva, de sua imaginação (BRASIL,1997) Nos cursos e oficinas nas quais tenho trabalhado nos últimos meses sinto um clima de inquietação (e, porque não dizer, por vezes até angústia) por parte dos (professores(as), supervisores(as) e outros responsáveis pela educação do município ou da escola onde estou trabalhando. Algumas perguntas têm sido constantemente feitas: afinal, o que fazem de novo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) em…

quantidade de professores capacitados, ou seja, licenciados em filosofia acabam sendo ministradas por educadores graduados em outras áreas. Outro motivo é que a filosofia não é valorizada nesse sistema capitalista, ela não oferece retorno material ao indivíduo, pois não é prática, nesse sistema onde a rapidez de informação, e as respostas devem ser imediatas. Assim sua volta não será muito prática, metodologia do professor, aulas chatas, monótonas, falta de preparação do…

educacional na relao professor aluno de modo geral, isto , em escala global. Ento, as importncias do filme para entendimento do tema estudado salientam que, o filme retrata a realidade da educao na periferia da Frana (pas de 1 mundo) que, revela as dificuldades pessoais e plurais e, por conseguinte, coloca em prova a capacidade do professor em despertar o interesse do aluno sobre a matria, pois um filme que da nfase para a educao em escala mundial. Porque mostra a importncia do…

satisfeito por ter adentrado numa Universidade pela primeira vez, e usufruir da oportunidade do conhecimento “in loco” do mundo que eu somente conhecia por meio do contato com os egressos daqui e de outras universidades. Conheço principalmente os professores do Ensino Fundamental da rede Municipal de Belo Horizonte, médicos, engenheiros, arquitetos e técnicos químicos, amigos meus, que estão procurando a graduação devido às brutais diferenças salariais entre os profissionais de nível…

Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 2 Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação na área de Sociologia da Educação, sob orientação do Prof. Dr. Amaury Cesar Moraes. Universidade de São Paulo Faculdade…

memorial. Agradeço aos meus pais e especialmente a minha mãe, que está comigo nesta trajetória da minha vida e os meus irmãos que me acompanharam no início da minha vida na escola. Venho de uma família paraense, nasci na cidade de Santa Maria do Pará. Entrar na escola foi algo marcante em minha vida, quando fiz 07(sete) anos meus pais me matricularam na escola, porém, quando comecei a estudar não fui para o pré-escola ou no jardim, já comecei na alfabetização que era a série inicial.…

EDUCAÇÃO A QUALIDADE DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA SALA DE AULA INTERFERINDO NA RELAÇÃO DO ALUNO COM O SABER: UM ESTUDO QUE APONTA O LUGAR DA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Eliana de Sousa Alencar 1INTRODUÇÃO Considerando a educação como um processo social, as relações que se desenvolvem no contexto escolar passam a ser vistas como fundamentais para a consolidação do processo educativo, sobretudo, as relações entre professores e alunos. Essa…