O uso da historia local

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA

ELIVELTON CASSA

NATÁLIA DELPRETE TOMÉ

TEREZINHA MARCHI DAVOLI ZAGOTO

A HISTÓRIA ORAL LOCAL UTILIZADA PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA

ALEGRE

2012

ELIVELTON CASSA

NATÁLIA DELPRETE TOMÉ

TEREZINHA MARCHI DAVOLI ZAGOTO

A HISTÓRIA ORAL LOCAL UTILIZADA PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA

Projeto de pesquisa a ser desenvolvido como requisito para aprovação da disciplina Pesquisa em Educação do curso de licenciatura em História da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre na área da Educação.

Professora: Rita de Cássia Torres.

ALEGRE

2012

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4

1.1 APRESENTAÇÃO E DELIMITAÇÃO DO TEMA 4

1.2 ENUNCIADO E APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA 5

1.3 OBJETIVOS 5

1.3.1 Objetivo Geral 5

1.3.2 Objetivos Específicos 5

1.4 QUESTÕES NORTEADORAS 6

1.5 JUSTIFICATIVA 6

2 HISTÓRIA ORAL 7

3 A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA ORAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 8

4 A COMUNIDADE TAMBÉM PARTICIPA DESTE PROCESSO 9

5 A PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ALUNO/CIDADAO 11

6 METODOLOGIA 13

7 CRONOGRAMA 14

9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15

ANEXO A 17

1 INTRODUÇÃO

O estudo/ensino da História Oral é de fundamental importância para valorização e disseminação da cultura local em nosso meio. Na realidade, através deste mecanismo, é possível identificar em aulas da disciplina de História, um