O Professor De Português

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANE VANINI” DEPARTAMENTO DE LETRAS ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA CÁCERES/MT 2013 ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA Monografia apresentada ao Departamento de Letras, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Letras

reconhecermos o alto grau de diversidade e de variabilidade do português falado no Brasil, isso acaba se tornando algo prejudicial a educação. Este mito também mostra que os falantes das variedades desprestigiadas da língua, deixam de usufruir diversos serviços a que têm direito simplesmente por não entenderem a linguagem usada pelos órgãos públicos. O mito nº 2 - “Brasileiro não sabe português / Só em Portugal se fala bem português” - refere-se ao complexo de inferioridade que o…

EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS – FUNEDI Instituto Superior de Educação de Divinópolis – ISED VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS: POR UM ENSINO SEM PRECONCEITOS Trabalho de conclusão de curso apresentado à professora Ana Paula Martins(orientadora) e demais professores do 6º período do curso de letras. FUNEDI – ISED Divinópolis 2012 3 ―Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.‖ Paulo…

Alfabetização & Linguística Luiz Carlos Cagliari CAPITULO 1 A LINGUÍSTICA E O ENSINO DE PORTUGUÊS A realidade lingüística da criança: a criança de 7 anos quando entra na escola para ser alfabetizada já é capaz de falar sua língua com precisão, pois com as próprias experiências de vida e de ouvir os outros ela já cria um conhecimento sobre a linguagem. Com 3 anos claramente ela já começa a se comunicar com outras crianças e com adultos, porem, nem sempre entende o que lhe é falado e

Literatura Data: 13/03/2014 Categoria: Ensino Médio - 2ª série - Português Professor: Amanda Machado Chraim Slides Realismo/Naturalismo [BAIXAR: 9106realismo_naturalismo.ppt] Conteúdo Prova Mensal 1 - Literatura Data: 12/03/2014 Categoria: Ensino Médio - 2ª série - Português Professor: Amanda Machado Chraim Realismo Naturalismo CONTEÚDO PARA MENSAL 1 Data: 11/03/2014 Categoria: Ensino Médio - 2ª série - Português Professor: Luciane Savina Fontana Atenção, galera! Para a…

maior e mais sério dentre os outros mitos, por ser prejudicial à educação e não reconhecer que o português falado no Brasil é bem diversificado, mesmo a escola tentando impor a norma lingüística como se ela fosse de fato comum a todos os brasileiros. As diferenças de status social em nosso país, explicam a existência do verdadeiro abismo lingüístico entre os falantes das variedades não-padrão do português brasileiro que compõe a maior parte da população e os falantes da suposta variedade…

Gomes Professor: Diva Albuquerque Maciel BRASÍLIA 2011 e Inclusão, da 3 TERMO DE APROVAÇÃO ELIANE ORLANDO MONTEIRO RAMOS “O PAPEL DA LIBRAS NO APRENDIZADO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO ALUNO SURDO NÃO ORALIZADO” Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista do Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar – UAB/UnB. Apresentação ocorrida em 16/04/2011. Aprovada pela banca formada pelos…

questões tentando encontrar possíveis soluções ou direcionar esta visão sistematizada da gramática normativa para uma nova adequação do ensino em sala de aula.Além de análises teóricas,foram elaborados questionários para uma pesquisa de campo com professores e alunos do Ensino fundamental e Ensino médio,para uma avaliação mais detalhada da visão dos mesmos sobre a prática de ensino da Língua Portuguesa.O objetivo de análise desta pesquisa é explorar a observação através dessas…

Obrigatório II e Estágio Curricular Obrigatório III), juntamente com a documentação comprobatória; recebe e encaminha à coordenação do curso, no final do semestre, a Carta de Aceite e a(s) ficha(s) de acompanhamento. O Supervisor de campo é o professor de português, regente da sala de aula, o qual acompanha o processo de intervenção do aluno nas aulas de Língua Portuguesa; assiste à direção de atividades pedagógicas do aluno; e avalia o aluno nas atividades de participação e…

FACULDADE DIVINÓPOLIS CURSO DE DIREITO Curso: Direito - Disciplina:Redação Jurídica Período:2º - Semestre: 2º/2013 Professor Ms.: Jurandir Marques Silva Júnior A DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO DIVINÓPOLIS 2013 Elane Cristina Petzold Jader Henrique de Souza Jairo Domingos da Silva João Otavio Andrade Araújo Campos Laleska da Silva Rodrigues