O Professor De Educação Física

PROFISSÃO DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA. Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Cândido Mendes-Niterói, como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em Direito. Nota: Aprovada ( ) Aprovada com Louvor ( ) Aprovada com restrições ( ) Reprovada ( ) Data: ISABELA LOSSO PEREIRA 20312005-2 REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA.

uma participação normal em atividades que se interligam com a aprendizagem, o desempenho, a atenção. A motivação nem sempre ocorre nas aulas de Educação Física, em que podem existir adolescentes que não participam das atividades apresentadas pelo professor educador, acarretando assim certa desmotivação de quem realmente participa das aulas de Educação Física. Se todos os alunos participassem das aulas, seria bem mais interessante e motivador. Murray (1986) avisa, porém, que…

Resumo O artigo apresenta como questão norteadora: Qual a base de conhecimentos para a formação de professores de Educação Física? O objetivo visa analisar que conhecimentos são reconhecidos como importantes para a formação de professores de Educação Física, sob a perspectiva dos professores envolvidos no currículo. Foram entrevistados 11 professores de diferentes disciplinas e de diferentes centros de estudos da instituição que atuaram na primeira série do curso (ano 2005). Os resultados

ROLIM IVAN A Influência da Motivação no Trabalho do Professor de Educação Física Rio de Janeiro 2010 ANDRÉ LUIZ SOARES DE OLIVEIRA RENATO ROLIM IVAN A Influência da Motivação no Trabalho do Professor de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários à graduação no Curso de Licenciatura em Educação Física. Orientadora: Profª.: Ms. Vanessa Miranda Ramos…

O professor exerce uma função única dentro da escola. Ele é o elemento de ligação entre o contexto interno –, a escola, o contexto externo – a sociedade –, o conhecimento dinâmico e o aluno. Contudo, segundo Cunha (1996), o papel do professor não se encontra claramente definido e nem valorizado. Além disso, não podemos nos esquecer de que o professor é fruto de um determinado contexto histórico e social. Vários estudos abordam esse tema para questionar, principalmente, a formação…

habilitação, reabilitação e inclusão destes indivíduos na sociedade, proporcionando atividades educacionais nas áreas de educação e ação pedagógica, artes, ”informática”, saúde e prevenção, educação profissional e trabalho, e educação física. A Educação Inclusiva tem sido objeto de estudo de inúmeros autores como Do Carmo (1991) e Devid Rodrigues (2000). Segundo Coll (1995) a educação inclusiva representa um passo concreto e manejável que pode ser dado em nossos sistemas escolares para…

O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO TRABALHO COM GESTANTES ACADÊMICA: ROZANY CRISTINA DE SOUZA MELO ÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA Palavra chave: gestante, atividade física, professor de educação física. RESUMO: Na vida da mulher, o diagnóstico da gestação é aquele que provoca as maiores emoções, desde alegria a tristeza profunda. E para um momento tão especial na vida de uma mulher acreditamos que as práticas corporais seja uma maneira onde a mulher tenha um cuidado com o seu corpo. Esta é

Profissional de Educação Física. Curso: Educação Física Licenciatura (matutino). Análise Textual Docente: Ângela Pereira Teixeira Victória Palma Discente: Luiz Gustavo Alves Moreira Londrina 2013 Analise 11 Textos de Referencia: Profissão professor: olhares de professores de Educação Física escolar (Fernanda Rossi/Dagmar Hunger.). O artigo analisado tem como objetivo disseminar os aspectos históricos da profissão de professor de…

O TEATRO E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM DIÁLOGO SENSÍVEL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA* Marcele da Silva do Nascimento Autora Hugo Norberto Krug Orientador RESUMO Este estudo teve como objetivo identificar as possibilidades de um diálogo sensível e interdisciplinar entre Teatro e a Educação Física, por meio do estudo da corporeidade, no intuito de contribuir para a formação inicial dos professores de Educação Física. A metodologia adotada foi uma…

OS DILEMAS DA DOCÊNCIA DE PROFESSORES INICIANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Introdução Existe um consenso em que a prática pedagógica integra diversos tipos de conhecimentos e/ou saberes que são elaborados ao longo do exercício da docência (LOURENCETTI; MIZUKAMI, 2002). Assim, os professores incorporam ou mesmo se apropriam de experiências variadas, conhecimentos, teorias, crenças, etc. As autoras ainda destacam que integram também a prática pedagógica, as dificuldades, os…