O Professor De Educação Física Escolar

Educação Física Escolar: conhecimento científico e prática pedagógica... caminham juntos? Educación Física Escolar: el conocimiento científico y la práctica pedagógica… ¿van de la mano? *Discente do Curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar da Universidade Salgado de Oliveira, Profissional de Educação Física – Licenciatura Plena, Coordenador de Esportes da Secretaria Municipal de Esportes do Município de Maricá - RJ **Professor Orientador. Docente do Curso

pesquisa de trabalhos escolares. Você pode pesquisar várias disciplinas e fontes em um só lugar: artigos revisados por especialistas, teses, livros, resumos e artigos de editoras acadêmicas, organizações profissionais, bibliotecas de pré-publicações, universidades e outras entidades acadêmicas. 2. Bússola Escolar - Pesquisa escolar. 3. O Portal dos Estudantes - Trabalhos prontos de; administração, astronomia, autores. biologia, contabilidade, direito, economia, educação física,…

Cultura da Educação Física Escolar Resumo A partir de referenciais das ciências humanas, especificamente da antropologia social, este trabalho discute o conceito de “cultura” e algumas de suas implicações para a área de educação física, com ênfase em sua atuação escolar. Discute a questão do corpo como expressão cultural; a prática escolar de educação física como eminentemente simbólica e contextual; o trato dos conteúdos escolares e a necessária mediação por parte do professor.…

Universidade Paulista – UNIP Educação Física DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO SÉCULO XXI Manaus-AM 2015 Francisco Alberto Nunes Gomes RA: B877014 DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO SÉCULO XXI Manaus-AM 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 4 2.1 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DISCIPLINA E VIOLÊNCIA 5 2.2 DEFINIÇÃO DA VIOLÊNCIA EM MEIO ESCOLAR 7 2.3 AMPLITUDE DO PROBLEMA 9 2.4 DIFERENTES PROCESSOS ENVOLVIDOS NA PRODUÇÃO…

ESPORTE NA ESCOLA: O OLHAR DOS PROFESSORES INICIANTES E PROFESSORES EXPERIENTES Camila Mieli Moreira 1 Juliana Martins Pereira (O) 2 RESUMO O presente trabalho teve como objetivo analisar como professores experientes e professores iniciantes trabalham com o conteúdo esporte em suas aulas. Para tanto, realizei revisão de literatura sobre: a)o esporte como conteúdo na Educação Física Escolar; b) metodologias de ensino dos esportes coletivos na Educação Física Escolar.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS EDUCAÇÃO FÍSICA EDUARDO BRICHTA DAVID O Currículo do Estado de São Paulo nas aulas de Educação Física escolar: vantagens e desvantagens Rio Claro-SP 2012 EDUARDO BRICHTA DAVID O Currículo do Estado de São Paulo nas aulas de Educação Física escolar: vantagens e desvantagens ORIENTADOR: PROFA. DRA. SURAYA CRISTINA DARIDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto…

DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Tâmara Lopes Sodré EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DA TEORIA À PRÁTICA Dourados-MS 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Tâmara Lopes Sodré EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DA TEORIA À PRÁTICA Trabalho requerido pela disciplina Pesquisa em Educação Física, ministrado pelo professor Dr.…

Importância da Educação Física escolar, na visao de professores da rede pública de Santa Maria *Professora de Educação Física da ULBRA/SM Especialista em Pesquisa: Aprendizagem Motora pela UFSM Mestre em Ciência do Movimento Humano: Desenvolvimento Humano pela UFSM Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS **Aluna do Curso de Educação Física da ULBRA/SM. Voluntária de Iniciação Científica Maria Cristina Chimelo Paim* Sabrina Lencina Bonorino**

Mesquita Filho Faculdade de Ciências Departamento de Educação Física MARCUS PAULO COUTINHO SANTOS EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: COMPREENDENDO O FENÔMENO Bauru 2007 Marcus Paulo Coutinho Santos EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: COMPREENDENDO O FENÔMENO Trabalho de conclusão de curso elaborado pelo acadêmico Marcus Paulo Coutinho Santos como exigência do curso de graduação em Educação Física da Universidade Estadual Paulista…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – v. 12, n. 1, 2013, p. 28-40 A VALORIZAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS REUNIÕES PEDAGÓGICAS ESCOLARES Fabiana Ritter Antunes Carla Prado Kronbauer Hugo Norberto Krug Universidade Federal de Santa Maria – Brasil Resumo: Este artigo se refere a uma reflexão acerca de que maneira a disciplina de Educação Física, e os professores desta, são reconhecidos dentro das reuniões pedagógicas escolares. O…