O Professor Como Mediador De Conhecimento

com cada grupo de alunos e cada professor”. Este assunto discute o papel do docente na educação, de forma que este possa se assumir como mediador e trabalhador social, na construção de uma sociedade mais equânime, na qual os educandos desenvolvam a criticidade e possam, dessa forma, lutar pelos seus interesses em meio à sociedade. Sem dúvida, o professor além de ser educador e transmissor de conhecimento, deve atuar, ao mesmo tempo, como mediador. Ou seja, o professor deve se colocar…

3. Disciplinas Contempladas .............................................. 4 4. Material de Apoio ........................................................... 6 5. Composição das Equipes e condução dos trabalhos .... 6 6. Função dos Docentes e Mediadores ............................. 7 7. Avaliação ........................................................................ 7 7.1. Relatório Final .............................................................. 7 8. Autoria do Trabalho…

atividades que contribuam para o desenvolvimento da inteligência e pensamento crítico do educando, como exemplo: práticas ligadas a música, pois a música torna-se uma fonte para transformar o ato de aprender em atitude prazerosa no cotidiano do professor e do aluno. A música quando bem trabalhada desenvolve o raciocínio, criatividade e outros dons e aptidões, por isso, deve-se aproveitar esta tão rica atividade educacional dentro das salas de aula, Sendo muitas vezes uma…

[ E TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo no contexto Histórico e teoria Geral do conhecimento. SUMÁRIO SUMÁRIO....................................................................................................................3 1. INTRODUÇÃO.....

deste artigo é mostrar a importância que a arte tem na vida da criança e as contribuições do educador neste processo. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 – tornou obrigatório o ensino de arte na educação básica e como o professor da educação infantil poderá promover situações de aprendizagem utilizando as artes visuais? Através da arte a criança pode expressar seus sentimentos, medos e frustrações? Educação através da arte constitui um importante meio para o…

a importância do pedagogo na prática escolar, do processo da didática e da formação docente. A pesquisa apresenta a realidade na escola, as principais dificuldades do pedagogo no exercer seu papel perante a escola, buscando o seu espaço como mediador e articulador da realidade político-pedagógica, devendo ser o ponto chave para que a diferença aconteça. Sendo o pedagogo responsável em garantir que a função social da escola seja plenamente realizada, ou seja, formar cidadãos para o…

docente, expondo alguns desafios enfrentados no cotidiano destes profissionais a partir do uso das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC). Pretende-se também falar sobre as estratégias pedagógicas que são planejadas e usadas por professores no uso destes recursos, analisando se estas práticas se diferenciam ou repetem o ensino tradicional através do uso de recursos tecnológicos mais antigos e conhecidos destes profissionais, tais como: quadro-negro, livros impressos,…

alfabetização nos processos curriculares da metodologia do Ensino de Ciências Naturais nas séries iniciais do ensino fundamental. Abordagem do conhecimento científico nas salas de aula e práticas educativas reformuladas pelos professores com o apoio dos PCNs, dando orientação na forma de criatividade e reformulação no ensino tradicional. A apropriação do conhecimento cultural de forma participativa que forma o sujeito critico e conhecedor exercendo sua participação na sociedade,…

Fernandes da Cruz O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO: UMA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA PARA A PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA Artigo de Conclusão de Curso, defendido e aprovado em _____do _____de ______ pela Banca Examinadora constituída pelos professores: __________________________________________________ Profª Drª Magda Ivonete Montagnini __________________________________________________ Prof. Ms. João Henrique Suanno __________________________________________________…

escreva como deve ser o papel do professor na perspectiva de Vygotsky. O professor deve assumir o papel de mediador assumindo uma postura reflexiva, buscando auxiliar o aluno a lidar com seus erros, e assim com essa atitude, ele devera exerer um novo papel, o de auxiliar o aluno a desenvolver novas habildades. Como se organizar, fazer consultas em livros, enterder o que lê, e interpretar grafico e textos. O educador necessita compreender seu papel de mediador do Ensino-Aprendizagem…