O Professor Como Mediador De Conhecimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Nome: _________________ Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina ”Didática” sobre orientação do professor-tutor a distância: _____________ Avaliação da aprendizagem A prática pedagógica da avaliação da aprendizagem, visando à melhoria do processo educacional, é um pressuposto básico para que a educação pública se torne…

ESSENCIAIS DE UM MEDIADOR PEDAGÓGICO Com o desenvolvimento da tecnologia, ouve um crescimento de uma das formas de educação: a educação à distância (EAD), que ganhou uma poderosa ferramenta de trabalho que é a internet, por isso atualmente a EAD pela web avança num ritmo acelerado e conquistando cada vez mais seu espaço no mundo. Uma das figuras mais importantes nessa modalidade de educação é o tutor, que recebe esse e outros nomes, mas o mais adequado no momento é: mediador…

III A Rafaela, minha razão para buscar sempre mais; e a Olívia, pelo amor, compreensão e paciência. IV Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE AGRADECIMENTOS Ao Professor Gilberto Lacerda pela amizade e pelas sábias palavras em momentos de incertezas e dúvidas. À Professora Laura pelo apoio e incentivo. Aos participantes da equipe “Hércules e Jiló no mundo da Matemática”, Profs. Cristiano e…

III A Rafaela, minha razão para buscar sempre mais; e a Olívia, pelo amor, compreensão e paciência. IV Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE AGRADECIMENTOS Ao Professor Gilberto Lacerda pela amizade e pelas sábias palavras em momentos de incertezas e dúvidas. À Professora Laura pelo apoio e incentivo. Aos participantes da equipe “Hércules e Jiló no mundo da Matemática”, Profs. Cristiano e…

O professor e a tecnologia digital na sua prática educativa Cristina Rörig[1] Luciana Backes[2] Resumo: O presente artigo trata sobre o papel do professor na construção do processo educativo para a eficácia do ensino/aprendizagem. Há uma abordagem referente ao professor inserido no processo educativo, ao uso das tecnologias digitais e à relação entre o professor e as tecnologias. Palavras-chave: Educação, tecnologia, prática pedagógica, formação do professor.

PAPEL DO PROFESSOR E SUA MEDIAÇÃO NOS PROCESSOS DE ELABORAÇÃO DO CONHECIMENTO Vanessa C. Bulgraen1 1 Vanessa Cristina Bulgraen é aluna egressa do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação Cenecista de Capivari, 2009. E-mail: vanessa.bulgraen@hotmail.com RESUMO Este artigo analisa a atuação do professor como mediador dos conhecimentos escolares procurando contribuir para a formação de uma sociedade verdadeiramente pensante. O educador deve atuar como mediador do…

Professor mediador A educação brasileira têm passado por muitas mudanças, que visam melhorar a qualidade do ensino oferecido no nosso país para os nossos alunos, pois um ensino de boa qualidade é de fundamental importância para a formação dos indivíduos. Neste contexto entra a função do professor, que na antiguidade não tinha a função de ensinar, transmitir conhecimentosmas de ser um mero cuidador. Este conceito foi abolido da nossa sociedade, hoje o professor atua com uma finalidade

Resumo Na realidade, vivemos muitas modificações em relação professor aluno. Desde os tempos passados, para os dias de hoje, sabemos que esta relação era feita de antigamente uma forma muito fechada, pois os alunos não tinham liberdade para desenvolver esta relação, já que existia um tabu separando o aluno do professor. Portanto o que sustente a possibilidade de prática transformadora é a particularidade de prática transformadora é a particularidade da ação, caracterizada pela “autonomia”

QUESTIONÁRIO VIDEO EIXO 01 - CURSO PARA MEDIADORES - PARTE 1 E 2 - Tentativa 1 1. Registre um breve comentário sobre a evolução do conceito de tecnologia, e da sua contribuição na evolução da sociedade. 2. A Coordenação Executiva do EMITec possui alguns setores (coordenação), os quais contribuem com suas ações para atingir os objetivos do Programa. Quais as atribuições do coordenador? a) Acompanhamento da produção de instrumentos avaliativos; Postagem de avisos e orientações gerais no

Para Vygotsky, são necessárias no mínimo duas pessoas envolvidas ativamente trocando experiências e ideias. E é esta interação que possibilita a geração de novas experiências e conhecimentos. Mediação A aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos. Estes signos também são mediadores, porém sua função se faz presente na atividade psicológica, por esta razão Vygotsky os denominam instrumentos psicológicos. O signo é intrínseco ao indivíduo e tem…