O Professor Como Mediador Das Leituras Literárias

Disciplina: Sociologia da Responsabilidade Social Professor: Paulo C. Del Nery Passos Onde fazer? Local – Instituição– Histórico Escola Estadual Dr. Luiz Zuiani Endereço: Rua Aviador Gomes Ribeiro, 3460, Parque Paulistano – Bauru A referida escola tem como estrutura: dezoito salas de aula, biblioteca (hoje denominada sala de leitura), laboratório de informática, sala de vídeo, laboratório de Ciências Físicas e Biológicas, sala para reuniões, sala de Recurso em DA além de duas quadras…

DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL INCENTIVO A LEITURA Para que o indivíduo possa ter participação plena na sociedade é necessário que tenha propriedade da leitura e da escrita. Sendo assim, cabe ao professor a nitidez da sua atuação como mediador entre o educando e o desenvolvimento da competência leitora. Para isso o tesouro, a explorar” tende desenvolver um trabalho de regaste a leitura, a fim de que a mesma propicie o desenvolvimento e o…

LEITURA E LITERATURA 1.1 A LEITURA O futuro do país depende da educação, muitas são as propostas para que se forneça um ensino capaz de tornar cidadãos reflexivos e críticos. O grande problema enfrentado é com relação à leitura, pois os alunos mostram falta de hábito e gosto por tal, sendo esta a ponte dos alunos para o mundo. (BARROS, 2007). Percebe-se que existem pessoas que lêem, mas não entendem o que leram, são os chamados analfabetos funcionais. Os conceitos sofreram…

sofisticados, pode criar seu próprio mundo vivendo seus sonhos, fantasias oportunizando o conhecimento de si mesmo e do ambiente que a cerca. A literatura possibilita, também, à criança, a leitura em vários níveis: o sensorial, através dos aspectos exteriores do livro; o emocional, pelos sentimentos que a leitura provoca e o racional, pela reflexão a que conduz e a construção do conhecimento. Para ZILBERMAN (2003, p.29), "a Literatura Infantil é levada a realizar sua função formadora,…

INTRODUÇÃO A prática do ensino da Literatura é um ao quais vários teóricos vêm discutindo há muito tempo, em uma perspectiva de ensinar estratégias que aprimorem o ensino da Literatura e de propor livros que despertem o interesse dos alunos pela leitura, sendo que está ainda não atingiu um estado ideal, visto que pessoas com nível superior leem pouco ou praticamente nada. Este trabalho tem como objetivo apontar apresentar propostas para realizar um trabalho com literatura em sala de…

formação de uma nova mentalidade? b) Qual a importância do professor construir uma leitura crítica avaliadora dos valores expressos nas produções literárias destinadas às crianças? Acredito que para construir uma sociedade letrada, onde todos dominem a leitura e a escrita, é necessário o investimento desde cedo. Os livros são valiosos, por esse motivo o quanto antes possibilitarmos o contato das crianças e incentivá-las a pratica da leitura através da fantasia e da imaginação elas…

internet nos hábitos de leitura do adolescente Eliane L. da Silva Moro Professora do curso de Biblioteconomia – FABICO/UFRGS mmoro@adufrgs.ufrgs.br Gabriela Pinheiro Souto Bibliotecária do Colégio Marista Pio XII gabriela.souto@ig.com.br Lizandra Brasil Estabel Professora do curso de Biblioteconomia – FABICO/UFRGS Bibliotecária do Colégio Mãe de Deus e do Instituto Santa Luzia – POA/RS estabel@cpovo.net O presente trabalho aborda a questão da leitura, seu…

participação na rotina escolar, no Ensino Fundamental da Escola Estadual Dr. João Porfírio localizada na Praça Doutor João Cardoso s/n Salinas/MG. Esta escola, conta com pessoas realmente envolvidas no processo de ensino-aprendizagem, alunos, professores, supervisores, coordenadores e funcionários em geral, todos não têm medido esforços para que de fato a aprendizagem aconteça. Durante o estágio orientado, cujo objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento acadêmico no curso de…

“Algumas considerações sobre a leitura como ferramenta em prol da familiarização com a literatura infantil”, no qual se observa as diversas concepções de leitura e discuti-se a importância desta na escola e na sociedade, como também o papel do professor no desenvolvimento do hábito da leitura. O presente trabalho apresenta contribuições para os estudos acerca desse campo literário, como a compreensão e o esclarecimento de que, enquanto produção estética-literária, que mobiliza o…

MARIA, Luiza de. Leitura e colheita: Livro, Leitura, e Formação de leitores. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002 ,p:15 - 49. Nogueira, Heloane Baía[1] Nascida em uma pequena cidade do Rio de Janeiro, a autora e professora Luzia de Maria concluiu o curso de Letras e o mestrado em Literatura Brasileira na UFF- Universidade Federal Fluminense. Em seguida fez o doutorado em Letras – Teoria Literária e Literatura Comparada, na USP- Universidade de São Paulo. Analisa obras de grandes…