O Professor Como Leitor Formador De Leitores

OBJETIVO GERAL Destacar (Mude o verbo. Destacar é para vc e não para o seu leitor – Poderia ser: apresentar, mostrar...) a literatura como instrumento mediador no desenvolvimento e na aprendizagem da criança que frequenta os anos iniciais de escolaridade. • Reconhecer a prática da leitura como momento de interação do sujeito com o mundo. Idem... reconhecer e para vc não par o seu leitor • A prática da leitura e contação de história com promotora de idéias,…

Prática de Ensino e a relação entre estas disciplinas. É-nos de grande auxílio, pois fala sobre o pensamento da autora, ela tenta situar o leitor quanto à problemática na perspectiva da busca de uma formação de professores que colabore para a construção de uma prática pedagógica transformadora. Ressalta ainda que a partir da preocupação com a formação dos professores e os rumos da Licenciatura. Segundo ela uma questão emergente é a que se refere ao próprio objeto da Didática Geral e a…

psicolingüística apresentadas no livro tem intenção didática, mas a simplicidade das tarefas propostas às crianças é tanta que, inevitavelmente, suscitaram nos leitores atentos a preocupação de as reproduzirem. Chama a atenção para o papel da didática da língua materna, “se a escola assume plenamente sua função social de formar leitores e produtores de texto, as práticas sociais vinculadas com o uso da língua escrita não podem ser periféricas, mas sim centrais ao programa escolar”. (Em…

atuantes, nesta sociedade em constante mutação, seria a prática de leituras variadas que promova, de maneira direta ou indireta, uma reflexão sobre o contexto social em que estão inseridas, uma vez que o movimento dialético da leitura deve inserir o leitor na história deste milênio e o constituir como agente produtor de seu próprio futuro. O exercício da leitura, tal qual se encontra atualmente legitimado nas escolas, não vai além de mera decodificação de signos gráficos, os quais são…

(5 cotas de) R$ Data Prevista Lançamento projeto A partir do segundo semestre de 2010 Público Alvo 24.728,10 Jovens e adultos, formadores de opinião, turistas, estudantes, professores e alunos de gastronomia e demais interessados na cultura gastronômica brasileira. Público estimado Estima-se um público 10.000 mil leitores, devido à divulgação nas mídias impressa e eletrônica local. Lei de incentivo Lei Rouanet – Art 18 / abatimento 100% IR devido …

(sobre as atividades diárias, sobre comportamentos tidos pelas crianças ou adultos, sobre as regras de funcionamento da sala, sobre acontecimentos passados, sobre um livro explorado numa leitura em voz alta) têm maior probabilidade de se tornarem bons leitores e de escreverem bem, pois todas as oportunidades de interação são importantes contributos para o desenvolvimento de uma boa literatura. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Uma breve retrospectiva da história da…

conhecimento do mundo, o qual ira gerar novos conhecimentos para ela. Através do hábito de ler, o individuo constrói seu conhecimento e aprende a exercer seus direitos e deveres. Sabe-se também que a leitura é uma condição prévia para a escrita, pois bons leitores geram bons escritores. O ato de ler deve ir além da leitura de letras, de palavras, levando a criança à leitura do mundo, de sociedade, pluralidade cultural, possibilitando assim, o desenvolvimento do senso crítico. Muitas…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DA CREDE 15 – TAUÁ “Refletindo sobre a prática nas aulas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Biologia e Química” TAUÁ-CEARÁ 2011 “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” (Paulo Freire) INDÍCE 1. Justificativa 2. Objetivos 3. Metodologia 4. Cronograma de desembolso 5. Memória de cálculo – 2011 6.…

processo de fundamental importância para nossa convivência no meio social, econômico, político, religioso, entre outros. É uma atividade de interação que envolve o texto e o leitor, possibilitando a construção de sentidos em que o leitor desenvolve papel ativo, obtendo conhecimento e aprendizagem. Para tornarmos bons leitores, é essencial aprendermos a cultivar o hábito de leitura desde criança. Dessa maneira, frequentemente surgem várias questões referentes à leitura como, por exemplo,…

INTRODUÇÃO Experiências vivenciadas como educadora do Ensino Infantil, têm demonstrado que a realidade das escolas públicas ainda é desanimadora, no que diz respeito à formação de leitores. Têm-se constatado que pouca atenção é dada a fala das crianças que pode contribuir para seu processo de desenvolvimento, quando a atividade de contar e recontar histórias transcende à relação conformadora da criança e constrói uma dinâmica interativa e emancipadora com ela. A linguagem aparece como…