O Papel Do Professor No Ato De Brincar

seguir. Dedicatória Dedico a todos que me apoiaram para seguir em frente, em primeiro lugar agradeço a DEUS por ter me dado forças, também a minha família e minhas amigas meus professores que me incentivavam aconselhando sempre. O lúdico na educação infantil: Desenvolvimento e Aprendizagem Mercedes Antonia Luna Juarez 1 RESUMO A presente pesquisa denominada; O lúdico na educação infantil…

0 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Gabriella Chaves Oliver A importância do brincar na Educação Infantil Monografia apresentada como prérequisito para conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Veiga de Almeida, orientada pelo professor José Luiz de Paiva Bello. Rio de Janeiro – 2012 1 Dedico este trabalho à minha família, em especial a minha mãe que sempre me incentivou não me deixando desistir. 2 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo…

para brincar, podendo assim interagir com um espaço voltado para sua faixa etária. E sabe-se que o espaço pedagógico adequado para esse processo-ação, brincar-aprender e vice-versa é chamado de Brinquedoteca. É com esse olhar sobre a importância do brincar no processo ensino-aprendizagem que se aborda o tema “Brinquedoteca” com o intuito de divulgar, expandir, conscientizar os dirigentes públicos DESENVOLVIMENTO A discussão sobre a importância do brincar para

são uma grande oportunidade de mediação entre o prazer e o conhecimento. No entanto analisando à prática pedagógica dos professores, se pode observar que com ansiedade de aplicarem os conteúdos propostos deixam de lado a ludicidade, por não terem o embasamento teórico do lúdico em seu cotidiano escolar. Não é por falta de condições do sistema escolar, pois cabe a cada professor buscar motivação e preparar aulas mais estimulantes que auxiliam os alunos a obterem autonomia, preparando-os…

pela oralidade e seus conteúdos provêm de tempos passados com influências portuguesas, africanas e indígenas. Hoje o processo de industrialização e a urbanização roubaram o espaço das brincadeiras infantis. A falta de tempo livre e de espaço para brincar fez diminuir as brincadeiras coletivas, e com a evolução dos tempos e a inclusão tecnológica, está se tornando cada vez mais raro de se ver crianças brincando nas ruas, nas praças e nos quintais como antigamente com total liberdade…

DIANA CRISTINA DE PAULA VALENTINUCI A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SANTO ANDRÉ JABOTICABAL – SP 2009 DIANA CRISTINA DE PAULA VALENTINUCI A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigên- cia parcial do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM ALEMÃO “O PAPEL DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA” Autor: Denizar Silva dos Santos Orientador: Prof. Ms. Rinaldo Lobato Soure – PA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM ALEMÃO “O PAPEL DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA” Autor: Denizar Oliveira dos Santos

promove o desenvolvimento, ou seja, a criança se desenvolve porque aprende. Ao brincar a criança aprende, e assim, se desenvolve. A Educação Infantil proporciona o brincar, garantindo aprendizagem, ampliando o desenvolvimento infantil. Ao brincar, em grupos ou sozinhas, a criança expressa seus sentimentos, emoções, pensamentos, desejos e necessidades. A criança na educação infantil vai á escola para brincar, e ao brincar ela aprende, se relaciona, se socializa, observa o mundo e utiliza…

aprendizagem melhorando o seu relacionamento com o mundo? Compreender o papel das brincadeiras no desenvolvimento infantil, bem como utilizar a brincadeira como ferramenta pedagógica, analisar a relação dos jogos e brincadeiras como facilitador da aprendizagem na sala de aula, mostrar o quanto o lúdico pode ser um instrumento indispensável na aprendizagem, no desenvolvimento e na vida das crianças, revelar aos professores da educação infantil as diversas possibilidades de criação,…

enfim, aprender. Através de brinquedos, jogos e brincadeiras, a criança tem a oportunidade de se desenvolver, pois além de ter a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia estimuladas, ainda desenvolve a linguagem, a concentração e a atenção. O brincar contribui para que a criança se torne um adulto eficiente e equilibrado. Além disso, as crianças aprendem muito mais se o conteúdo for apresentado em forma de jogos ou brincadeiras. Durante as brincadeiras, a criança se constrói,…