Pedagogia libertadora e histórico critica

| |LIBERTADORA |HISTÓRICO-CRITICA | |PAPEL DO PROFESSOR: Coordenador de debates, tendo uma |PAPEL DO PROFESSOR: Autoridade competente que tem domínio | |relação de horizontal, ou seja ninguém sabe mais que |do conteúdo, didática e das relações situacionais. Organiza| |ninguém na relação professor – aluno. O educador tem o |o processo de ensino e aprendizagem. Profissional que | |papel de problematizador das vivencias dos seus alunos. |necessita de desenvolver competência técnica, porem aliada | | |ao um compromisso político. | |PAPEL DO ALUNO: Caracterizado como sujeito ativo, |PAPEL DO ALUNO: Sujeito ativo, reflexivo e participante. | |participante e que contribui no processo de ensino |Tem conhecimentos prévios, ou seja, saberes que se | |aprendizagem. |desenvolveram a partir de suas relações com o mundo em que | | |vive, da educação informal baseado no senso comum. Ao ser | | |auxiliado pelo professor compreende suas vivencias de modo | | |mais ampliado. | |METODOLOGIA:

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI ISSN 1809-1636 O PEDAGOGO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: DESAFIOS E RESPONSABILIDADES The Educator in Contemporary Context: Challenges and Responsibilities Eliane de Lourdes FELDEN1 Geruza LIMA2 Graciele Denise KRAMER3 Laís Francine WEYH4 RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida no Curso de Pedagogia, na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI, com o objetivo de compreender a…

Progressivista Renovada não diretiva Tecnicista Pedagogia Liberal: A doutrina liberal apareceu como justificativa do sistema capitalista. Estabeleceu uma forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção, também denominada sociedade de classes. A pedagogia liberal acredita que a escola tem a função de preparar os indivíduos para desempenhar papéis sociais, baseada nas aptidões individuais.Dessa Tendência liberal tradicional: Na liberal tradicional o…

e o papel das interações sociais na sala de aula: RECONHECRE E DESVENDAR O MUNDO O presente trabalho apresenta um resumo do texto Vygotsky e o “Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”. Escrito por: João Carlos Martins. O mesmo retrata que a psicologia sócio-histórica, que tem como base a teoria de Vygotsky, concebe o desenvolvimento humano a partir das relações sociais que a pessoa estabelece no decorrer da vida. Nesse referencial, o…

interacionismo. Nesta concepção pedagógica as interações sociais têm um papel determinante, ou seja, nesta concepção sugere-se que se avalie o aluno pelo que ele é capaz de produzir sozinho. Assim determina-se que o nível de riqueza cultura está determinado pelas relações e interações que determinarão o potencial atingido. Quanto mais rica esta relação, maior e mais sofisticado será o seu desenvolvimento. Dentro desta concepção o papel do homem é promover relações sociais produtivas que…

IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NA FORMAÇÃO CIDADÃ RESUMO Vivemos numa sociedade em constante conflito de valores, onde o mercado impera com a competitividade e a lógica da sobrevivência em qualquer tempo e custo, impondo valores que servem de instrumentos de dominação, onde, na maioria das vezes, não se pode exercer a cidadania. Ética e Valores Humanos para transformar o mundo, é assim que se aprende a defender os próprios valores, é assim que se exercita a Cidadania. Tomando a escola…

função de preparar os indivíduos para desempenhar papéis sociais, baseadas nas aptidões individuais. Dessa forma, o indivíduo deve adaptar-se aos valores e normas da sociedade de classe, desenvolvendo sua cultura individual. Com isso as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, já que, a escola não leva em consideração as desigualdades sociais. O objetivo desse trabalho e diferenciar as tendências pedagógicas e explicar a importância de cada um.…

Marislei Vale dos Santos    É qualquer estabelecimento ou instituição de ensino, formada por diferentes pessoas, e cujo o papel é a transferência de conhecimentos e preparação dos indivíduos para vida em comunidade. Públicas , privadas Transfere cultura geral ou conhecimentos específicos    Processo e prática social constituída e constituinte das relações sociais mais amplas; Processo contínuo de formação; Direito inalienável do cidadão.  Atributo das instituições cujo…

objetivo, adquirir conhecimento com colegas que já estão em sala de aula. Através da conversa com os educadores, podemos retirar muitas informações para o nosso aprendizado, o tempo de experiência que cada um deles tem nos mostrando que cada educador (professor) está sempre em constante pesquisa para poder aprimorar a sua maneira de ensinar. Com cada um podemos também observar a criatividade que é tão necessária para a vida de um professor, para atrair a atenção dos alunos, sendo assim…

Instituto Superior de Ensino Professor Aldo Muylaert- ISEPAM FICHAMENTO Turma: 101 (tarde) Professora: Jussara Pimenta Aluna: Claudia Marcia Siqueira Rangel Campos dos Goytacazes/RJ 11/07/2012 Fichamento Tendências pedagógicas na prática escolar O objetivo deste fichamento é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar que se dividem na seguinte estrutura: 1. PEDAGOGIAS LIBERAIS…