Fichamento "tendencias pedagógicas na prática escolar"

Instituto Superior de Ensino Professor Aldo Muylaert- ISEPAM

FICHAMENTO

Turma: 101 (tarde)
Professora: Jussara Pimenta

Aluna: Claudia Marcia Siqueira Rangel

Campos dos Goytacazes/RJ
11/07/2012

Fichamento Tendências pedagógicas na prática escolar

O objetivo deste fichamento é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar que se dividem na seguinte estrutura:
1. PEDAGOGIAS LIBERAIS (NÃO-CRÍTICAS)

1.1 Tendência liberal Tradicional
1.2 Tendência liberal renovada progressivista
1.3 Tendência liberal renovada não-direta
1.4 Tendência liberal tecnicista

2. PEDAGOGIAS PROGRESSISTAS (CRÍTICAS)

2.1 Tendência progressista libertadora
2.2 Tendência Progressista Libertária
2.3 Tendência Progressista Crítico-Social dos Conteúdos

A partir do esquema acima iremos descrever por tópicos com suas respectivas analises.

1. Pedagogia Liberal Liberal não tem a ver com algo aberto ou democrático, mas com uma instigação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas desse tipo de sociedade, tendo uma cultura individual.

1.1 Tendência liberal tradicional Foi a primeira a ser instituída no Brasil por motivos históricos. Nesta tendência o professor é a figura central e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas. Há repetição de exercícios com exigência de memorização. Papel da escola- Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. O compromisso da escola é somente com a cultura. Assim, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos capazes.Caso não consigam devem procurar o ensino profissionalizante. Conteúdos de ensino- São os conhecimentos e valores sociais