jogos e brincadeiras na educação infantil

BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Paula Lopes dos Santos
RA: 613105686
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RESUMO
É a aprendizagem que promove o desenvolvimento, ou seja, a criança se desenvolve porque aprende. Ao brincar a criança aprende, e assim, se desenvolve. A Educação Infantil proporciona o brincar, garantindo aprendizagem, ampliando o desenvolvimento infantil.
Ao brincar, em grupos ou sozinhas, a criança expressa seus sentimentos, emoções, pensamentos, desejos e necessidades. A criança na educação infantil vai á escola para brincar, e ao brincar ela aprende, se relaciona, se socializa, observa o mundo e utiliza diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita). Acriança ao frequentar a educação infantil avança em seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais suas experiências.
Palavras-chave: Brincar; Aprendizagem; Desenvolvimento Infantil.

ABSTRACT
It is learning that promotes the development, ie, the child develops because learns. In play the child learns, and thus develops. The kindergarten provides the play, ensuring learning, expanding child development.
When playing in groups or alone, the child express their feelings, emotions, thoughts, desires and needs. The child in kindergarten going to school to play, and play they learn, relate, socialize, observes the world and uses different languages (bodily, musical, plastic, oral and written). Acriança to attend kindergarten advances in the process of constructing meaning, increasingly enriching their experiences.

Keywords: Play, Learning, Child Development.

INTRODUÇÃO

Ao pensar em crianças na fase pré-escolar não podemos deixar de pensar em brincadeiras, pois estas contribuem muito para o desenvolvimento das crianças nesta fase da vida.
Este artigo visa mostrar a importância que as brincadeiras tem para o desenvolvimento global das crianças, pois através das brincadeiras podemos transmitir princípios e valores sociais. O presente artigo