O Faz De Conta Na Educação Da Infancia

Obrigatório II – Educação Infantil é de suma importância para o futuro professor visto que ele pode vivenciar sua teoria e tem a oportunidade de conhecer a realidade das Escolas nas quais poderá exercer a função para qual esta se preparando este trabalho tem por objetivo conhecer e caracterizar os espaços de atuação do profissional que atende crianças de 0 a 5 anos em instituição de Educação Infantil; observar, registrar e analisar situações diárias da Instituição de Educação…

Introdução O "Livro segundo" trata da educação do Emílio dos 2 aos 12 anos. É o período que Rousseau denominou idade da natureza, e que é regido pelo imperativo da necessidade. Rousseau contempla, entre outros tópicos, a liberdade bem regrada para a criança, a educação sensitiva e a da sensibilidade e, principalmente, a importância da infância na vida do homem. Rousseau prega essa liberdade regrada para que o Emílio aprenda. Não se deve manter a criança sob coerção e opressão, mas…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÓLO CANAÃ DOS CARAJÁS – PARÁ Liliam Marçal da Silva A especificidade do trabalho docente na Educação Infantil Canaã dos Carajás – Pará 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÓLO CANAÃ DOS CARAJÁS – PARÁ Liliam Marçal da Silva A especificidade do trabalho docente na Educação…

criança. A obra coloca a educação física como matéria semelhante às outras, em que o professor é, acima de tudo, um educador, com uma visão clara e abrangente sobre o ensino, a qual se apoia no desempenho, por parte da criança, de um trabalho com sentido e amplitude. Nesse livro: a pedagogia do movimento na primeira e na segunda infância; cognição, motricidade, competição, socialização, afetividade; a educação física e as outras disciplinas. Recomendado para as disciplinas: Educação…

Amorim M. de Souza Tema: O FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ___________________________________________________ 2 A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2 – DESENVOLVIMENTO ____________________________________________ 3    CARACTERISTICAS DESTE ESTÁDIO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO,EMOCIONAL, FISÍCO E SOCIAL CONCEITOS DA ATIVIDADE DE BRINCAR 3- ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO FAZ DE CONTA…

Psicopedagogia na educação infantil. Como inicio do nosso estudo é importante destacar que na Idade Média não existia a concepção de um mundo infantil, neste período que pode facilmente nos remeter aos tempos atuais a criança tinha acesso a todo o conhecimento social e cultural dos adultos. Podemos dizer que a criança da infância iniciou a partir da Idade Média e se perpetua até a Modernidade como uma etapa da vida. Conforme Moysés: Não se trata apenas da educação infantil: a…

dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras na educação. Sendo assim, como na natureza tudo se desenvolve naturalmente, este trabalho vem confirmar que a partir de dados e fatos relatados, no traz a redescoberta de que a construção do conhecimento esta bem na nossa frente de maneira simples e bela, com setas a todo instante indicando novos continentes que podem e devem ser explorados, multiplicando as maravilhas que a ludicidade natural da infância Palavras Chaves: Lúdico, jogos…

desenvolvimento de habilidades de ser, sentir, aprender, pois tais habilidades são elementos básicos para o desenvolvimento das potencialidades dos sujeitos, de sua auto-estima, autoconfiança, liderança, dentre outras. Assim, entendendo que o brincar faz parte da cultura infantil e que através dele a criança pode se desenvolver plenamente. Este trabalho buscou discutir sobre a possibilidade de os professores oportunizarem aos alunos vivenciar múltiplas experiências lúdicas, no contexto…

UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI - PÓS SAMANTA DEMETRIO DA SILVA ASPECTOS HITÓRICOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA – A RELAÇÃO PEDAGÓGICA E CUIDADORA NO AMBIENTE DA CRECHE – UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA - PORTO ALEGRE 2013 SAMANTA DEMETRIO DA SILVA ASPECTOS HITÓRICOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA – A RELAÇÃO PEDAGÓGICA E CUIDADORA NO AMBIENTE DA CRECHE – UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA - Relatório de Estágio,…

que cada desafio seja encarado como um degrau, que os levará a ter autonomia e inteligência para escolher sempre as coisas certas RESUMO O tema escolhido para este projeto foi “ A importância da ludicidade e brincadeiras na infância“ com a linha de pesquisa “docência“, com o objetivo de mostrar a importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo da criança e o integrar no ambiente em vivem, através de atitudes criativas e exploradoras. Os conteúdos deste…