Educação Infantil
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04
2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO................06 3 REFERENCIAL TEORICO......................................................................................12
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO..............................................................................18
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................22
6 REFERENCIA.........................................................................................................23
7 AMOSTRA DE ESTÁGIO ......................................................................................24
INTRODUÇÃO
O Estagio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil é de suma importância para o futuro professor visto que ele pode vivenciar sua teoria e tem a oportunidade de conhecer a realidade das Escolas nas quais poderá exercer a função para qual esta se preparando este trabalho tem por objetivo conhecer e caracterizar os espaços de atuação do profissional que atende crianças de 0 a 5 anos em instituição de Educação Infantil; observar, registrar e analisar situações diárias da Instituição de Educação infantil, a fim de compreender e atuar na resolução de problemas pertinentes ao eu cotidiano; confrontar teoria e pratica a partir da analise e reflexão da realidade vivenciada; Compreender a forma como o educador infantil exerce a articulação entre as funções de cuidar, educar e acolher no exercício da sua docência; Experenciar situações de analise, planejamento e intervenção necessárias a atuação profissional do futuro pedagogo.
O Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil foi realizado na Escola Municipal Irmã Dulce e tem por natureza associar as dimensões teóricas e praticas envolvendo a docência na