O Ensino Itinerante Como Suporte Para A Inclusão De Pessoas Com Necessidades Especiais

TRABALHO DA DISCIPLINA PRÁTICA DA PESQUISA EDUCACIONAL ATIVIDADE AVALIATIVA 1 2012 O texto propõe sobre a importância da inclusão, ou seja, entender e reconhecer o outro e conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A inclusão possibilita aos que são discriminados pela deficiência, pela classe social ou pela cor que, por direito, ocupem o seu espaço na sociedade. Para entender melhor, o texto foi dividido em quatro

O ensino itinerante Introdução: As pessoas vivem de modos diferentes e as civilizações também diferem. As pessoas falam varias línguas (...). Mas, apesar dessas diferenças, todas as pessoas têm em comum um atributo simples: são seres humanos, nada mais, nada menos. A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais, no Brasil, tem assumido uma posição importante nos debates educacionais. Contudo, apesar dos avanços recentes em termos de legislação e diretrizes…

importância do ensino itinerante. O ensino itinerante para inclusão de pessoas com necessidades educacionais na rede de ensino traz uma visão bem ampla da real situação desse tema em nosso país, ou seja, uma realidade bem distante, mas muito necessária e funcional. O ensino itinerante é um suporte para a inclusão dos alunos com necessidades educacionais, mas também é uma ligação dos professores regulares, dos diretores, dos coordenadores, dos pais e dos alunos regulares, já que o…

O ensino itinerante como suporte para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na rede pública de ensino: uma abordagem etnográfica Márcia Denise Pletsch. Dentre as várias maneiras de realizar uma pesquisa qualitativa em educação, o estudo de caso etnográfico vem ocupando lugar crescente. Trata-se de uma modalidade de pesquisa qualitativa que une características do ‘estudo de caso’ com a ‘etnografia’. Estudo de caso é o estudo exaustivo de um caso em particular…

132798 COC- Araraquara | | “O ensino itinerante como suporte para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na rede pública de ensino: uma abordagem etnográfica” ( Márcia Denise Pletsch e Rosana Glat) O programa de ensino itinerante para alunos com deficiência tem por objetivo complementar o atendimento educacional oferecido na escolar. Considerando que as referências sobre essa modalidade de ensino são bastante reduzidas e, ainda,…

4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 6 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo levantar alguns aspectos relativos à formação de professores no Brasil, com ênfase para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino regular. Palavras-chave: Educação inclusiva; formação de professores; resultados de pesquisas. 2 DESENVOLVIMENTO Nos últimos dez anos, ocorreram avanços importantes em relação à formação de…

Ensino intinerante e sua importância na educação de pessoas com necessidades especiais O professor itinerante tem grande peso no ensino de pessoas portadoras de necessidades especiais, pois além de sua formação inicial, concurso público e sua posição no magistério do município ele é avaliado por sua sensibilidade e interesse e passam por capacitações, mesmo não podendo se afirmar que essa capacitação seja suficiente para lhe permitir lidar com as especialidades desses alunos.

dizer que o ensino itinerante composto preferencialmente, por um professor especialista em educação especial, parece representar um proposta educativa viável como suporta para a educação. É importante observa que a pesquisa etnográfica não segue padrões rígidos ou pré-determinados . O futuro professor itinerante é avaliado pelo seu interesse e sua “ sensibilidade” para lidar com pessoas com necessidades especiais.

Indicação Bibliográfica BARROS, Mércia Ramos de. Secretaria de Educação da Prefeitura do Recife RAMOS, Kátia Maria da Cruz. Universidade Federal de Pernambuco. Lugar do professor itinerante no processo de inclusão de alunos com deficiência nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Resumo A denominada educação especial, por força do movimento social em busca da garantia da igualdade, atravessou mudanças no decorrer de sua história, passando pela escola segregada, pela escola…

Evolução da Educação Especial Inclusiva Contextualização Neste capítulo, você conhecerá um breve histórico da trajetória da Educação Especial. Conhecer os caminhos e a evolução da Educação Especial é importante, pois fará com que você reflita e compreenda os vários enfoques atribuídos pela sociedade às pessoas com deficiência, de acordo com os valores morais e éticos de cada época. Além disso, este capítulo pretende esclarecer quanto aos modelos de educação oferecidos às pessoas…