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TEMA: Pequenos Animais de Jardim Objetivos de Conhecimentos: • Estabelecer relações entre características e comportamentos dos seres vivos e condições do ambiente em que vivem; • Perceber diferenças e semelhanças entre alguns animais que habitam o jardim. Objetivos de procedimentos: • Formular perguntas e suposições sobre o assunto de estudo; • Buscar e coletar informações por meio da observação direta e indireta. Objetivos de Atitudes: • Organizar e registrar informações por meio de desenhos e pequenos textos; • Comunicar, de modo oral, dados e conclusões, respeitando as diferentes opiniões; • Valorizar o trabalho em grupo, sendo capaz de ação crítica e cooperativa para a construção coletiva do conhecimento. Atividades: 1º momento:- Roda de conversas – Tema – Bichinho de Jardim 1. Que tipo de animais podemos encontrar no jardim? 2. Há animais dentro do solo? 3. Há animais que visitam as flores? 4. Embaixo de pedras, em cascas de árvores velhas, há animais? 5. Há animais na água? E no ar? 2º momento:- Observação: • Exploração de campo; - jardim da escola; - jardim da casa da criança. 3º momento:- - Confecção da lista de animais; - Classificação produzida pela classe. 4º momento:- • Escolha do animal 5º momento:- - Divisão do campo de observação: • Habitat; • Hábitos; • Anatomia; • Fisiologia; - Registros – elaborados pelo grupo; - Desenhos. 6º momento:- Sistematização dos conhecimentos; Classificação Postagem mais…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE FRANCIENI NOGUEIRA APOLINÁRIO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Colatina 2013 FRANCIÊNI NOGUEIRA APOLINÁRIO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia…

UNIDADE PEDAGÓGICA DE ARACI-BA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araci-Ba 2012 JOSÉ CARLOS BARRETO PINHO MARIA SANTANA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionados na Educação Infantil, apresentado ao curso de pedagogia da FTC-Ead,circuito12, orientado pela tutora Delzuita Santana Cruz.…

1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL ANA APARECIDA DOS SANTOS RODRIGUES – 9374309258 KATIA MENDONÇA LAZARO – 9373325717 SANDRA JUSTINO FARIAS – 9999999999 MIRIAM APARECIDA CIDA - 88776866 JOÃO BOSCO DA SILVA - 9374309418 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos Filosóficos da Educação” do 2º Sem/2014, sob orientação da…

apresentação Visitei uma turma de educação infantil da rede municipal e contei a historia “Os amigos da Pata Grisela” da Editora Brasileitura. O livro traz como tema a vida dos animais na fazenda, especialmente a pata Grisela, que gostava de fazer amigos e cultivá-los, um dia o Sr. Porco foi até o lago para beber um pouco de água e D. Vaca não queria deixar, até que Grisela interferiu e disse que todos os animais tinham os mesmos direitos, a pata Grisela tinha muitos amigos. O livro…

Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos…

Agente De Apoio - Nivel II 1 Agente Escolar 3 Auxiliar Tecnico De Educacao 6 Coordenador Pedagogico 1 Diretor De Escola 1 Prof.De Educação Infantil 27 Total 40 Com o objetivo de melhorar a aprendizagem das crianças e em consonância com a legislação, desenvolvem-se vários projetos. Não só do ponto de vista da seleção e tratamento dos conteúdos, como também da própria organização escolar, o trabalho da escola está vinculado às questões sociais e aos valores democráticos,…

13/12/2005 e do Projeto do curso de Pedagogia, o Estágio Curricular Supervisionado I terá duração mínima de 60 horas. Os cursistas serão orientados quanto às atividades de observação, análise e registro das situações de estágio, buscando unir e aprofundados conteúdos estudados durante os módulos do curso à prática educativa. Também será realizado planejamento, execução e avaliação de atividades a serem desenvolvidas na Educação Infantil. Especificamente, no Estágio Supervisionado…

A FASE DOS 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autora: Simone Helen Drumondhttp://simonehelendrumond.blogspot.com Simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525 A FASE DOS 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A fase dos 5 anos na Educação Infantil tem a função de preparar a criança para o ingresso, com sucesso, na primeira série do Ensino Fundamental. É preciso desenvolver as habilidades cognitivas: 1. Treina-se a coordenação motora; 2. Ensina-se a criança para reconhecer e copiar letras e…

Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Pedagogia. AGUDOS – SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 –…