ensino religioso nas escolas

Encontra-se em tramitação no STF uma ação direta de inconstitucionalidade que irá decidir sobre o ensino religioso nas escolas brasileiras. A Igreja Católica luta para manter seu espaço de catequese na rede pública de ensino, mas somente um ensino religioso não confessional é compatível com o Estado laico brasileiro Por Túlio Vianna Em um Estado laico que se preze, o ensino religioso é matéria da esfera privada de cada família, que tem plena liberdade para matricular seus filhos nos cursos religiosos das igrejas que frequentam. Lamentavelmente, porém, a Constituição brasileira, em seu artigo 210, §1º, cedeu ao lobby dos teocratas e determinou que: “O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental”. Esse artigo aparentemente se encontra em contradição com o artigo 19, I, da mesma Constituição, que consagra o nosso Estado laico ao estabelecer que: “É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios: I – estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou com seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público”. A Constituição, porém, é um todo orgânico, e seus artigos devem ser interpretados de forma tal que um não contradiga o outro. Cabe ao intérprete tornar coerente o conjunto de artigos constitucionais que representaram, quando…

Instituto de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Educação Disciplina: História da Educação ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS O que e laicidade  A palavra foi formada a partir do adjetivo leigo, aquele que não pertence ao clero. Qualidade do que é leigo, a laicidade designa o princípio de separação do Estado, da religião. A ideia de laicidade se associa também a ideia de liberdade, entendida como a faculdade do indivíduo agir segundo sua vontade, sua visão de mundo,…

analisar os textos compreendi que o fenômeno religioso é observado desde os primórdios da existência humana, sendo notado em todas as épocas e lugares, tendo sempre presente a necessidade que o ser humano tem de um ser superior, para suprir algumas de suas necessidades, também como consolo, norteador e amparo nas horas difíceis. As pessoas depositam na religião a fé, a esperança num amanhã vitorioso, firmando a crença, e encurtando a relação com o Transcendente. Em qualquer religião…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Luciana Lobato Santos Rio de Janeiro, jun. de 2008. LUCIANA LOBATO SANTOS Aluna do Curso de Pedagogia da UCB O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho monográfico de conclusão do Curso de Pedagogia (TCC), apresentado À UCB como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Rio de Janeiro, jun. de…

Contra o Ensino Religioso nas escolas. A religião é uma prática íntima que deve aparecer apenas em espaços privados, como igrejas, templos, terreiros ou mesmo em casa. Por ser comum a todos, a escola não pode servir a interesses de qualquer crença. Além disso, as ideologias não devem ser colocadas em discussão, já que isso pode causar desavenças entre os alunos. A religião propõe temas discutidos por aqueles que professam um dogma relacionado a religião, mas e aqueles que não…

INTRODUÇÃO Ensino Religioso no Brasil O Ensino Religioso no Brasil teve início em meados de 1549 quando seis missionários jesuítas, liderados por Manuel da Nóbrega, chegaram ao Brasil com o intuito de catequizar os índios e educar os filhos dos colonizadores portugueses. A disciplina dos jesuítas era o ensino da cultura e da fé católica. (www.gestaoescolar.abril.com.br). Em 1759 Marquês de Pombal expulsa os jesuítas das colônias de Portugal, o que permitiu a entrada de outras…

Instrumental Avaliação a Distância 1 Data: 10/08/2013 Aluna: ************* Resumo da reportagem Ensino Religioso e escola pública: uma relação delicada Embora o ensino religioso seja permitido por lei, incluí-lo no currículo escolar não é aconselhável, visto que engloba vários fatores que podem gerar problemas para a escola, são eles: o caráter facultativo da disciplina que conduz a uma contradição aos objetivos pedagógicos, já que as escolas não oferecem atividades…

Sant`Ana, Carlos Alberto Silva, Carlos Moura e César Bastos. Colaboração: Célia Gonçalves Souza, Elianildo Nascimento, César Fernandes e Roberto Costa Araújo. Projeto Gráfico: Eduardo Carvalho de Almeida Filho Apoio: Comissão Ecumênica Nacional de Combate ao Racismo (Cenacora) Centro Nacional de Africanidade e Resistência (Cenarab) Conselho Nacional de Igrejas Cristãs do Brasil (Conic) Centro de Referência à Discriminação Religiosa (CRDR) Iniciativa das Religiões Unidas (URI) Movimento…

DOCÊNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA A Constituição brasileira atual garante liberdade de crença e assegura o livre exercício dos diversos cultos religiosos. Além disso a Constituição Federal instituiu a separação entre Estado e Igreja. Essa separação vigora no Brasil desde o início da República (1889), mas nem sempre foi assim. Como era a relação entre Estado e Igreja no período colonial? Tentarei expor com brevidade alguns…

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ Augusto Pianaro Neto Prof. Almir de Paula Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Teologia (TEO0031) – Trabalho de Graduação 31/01/11 RESUMO O ensino religioso remonta do período no qual os Jesuítas catequizavam os índios, ensinando-lhes os hábitos do homem branco e apresentando-lhes a doutrina da Igreja Católica Apostólica Romana. A partir da proclamação da República, o Estado brasileiro trabalhou no…