O Ensino De Filosofia No Ensino Médio

Bases da Educação Nacional) atual. Parecer CP/CNE nº 28/2001 e Resoluções CP/CNE nºn01 e 02/2002 Francisco Antônio Feitosa, aluno do curso de Filosofia (licenciatura) do Instituto Católico de Estudos Superiores do Piauí, realizou seus estágio no Centro de Ensino de Tempo Integral Marcos Parente nas turma do primeiro, segundo e terceiro ano do ensino médio, no período diurno de fevereiro a maio do ano em curso. O trabalho realizado no estágio foi orientado pela professora de estágio…

sociologia no Ensino Médio Desenvolver a perspectiva sociológica: objetivo fundamental da disciplina no Ensino Médio Para compreendermos o sentido da sociologia como disciplina na grade curricular do Ensino Médio deveremos, antes de tudo, compreender os objetivos que por meio dela se pretende atingir. Esses objetivos podem ser divididos em duas classes: os que são específicos para a disciplina e os que não se restringem a ela, indo ao encontro dos que foram traçados para o Ensino…

Ensino de Sociologia: currículo, metodologia e formação de professores CONSELHO EDITORIAL PDH/UFG Fundação de Apoio à Pesquisa na UFG (FUNAPE) Cláudio Rodrigues Leles Diretor Executivo Programa de Direitos Humanos – UFG Conselho Editorial Vilma Machado (UFG), presidente Alex Ratts (UFG) Arnaldo Bastos Santos Neto (UFG) Arthur Trindade Maranhão Costa (UnB) Eduardo Bittar (USP) Enrique Leff (UNAM – México) José Querino Tavares Neto (UFG) Lúcia de Fátima Guerra Ferreira (UFPB)

COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA 1949 – No Simpósio “O Ensino de Sociologia e Etnologia, Antônio Cândido defende o retorno da Sociologia aos currículos da escola secundária. 1955 – No Congresso Nacional de Sociologia, Florestan Fernandes discute as possibilidades e limites da Sociologia no ensino médio. 1961 – Aprovação Lei 4.024 de 20 de dezembro, a primeira Lei de Diretrizes e Bases promulgada no país. A LDB manteve a divisão do ensino médio em dois ciclos: ginasial e colegial. 1962 -…

01- O professor José Antonio leciona filosofia no ensino médio há 5 anos. A metodologia utilizada com seus alunos é a seguinte: adota uma apostila de filosofia que ele mesmo preparou com pequenos textos de filósofos para serem estudados pelos alunos. Inicia os trabalhos com aulas expositivas e, após algum tempo, solicita que os alunos se agrupem, escolham um tema de pesquisa e preparem uma apresentação para a classe. De acordo com a Metodologia prevista nos Parâmetros Curriculares…

FILOSOFIA ENSINO MÉDIO 2010 APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA Filosofia: do grego Φιλοσοφία: filo (philo): amor, amizade, amigo; Sofia (sophia): sabedoria, “ amor a sabedoria”. É a busca incansável pelo conhecimento. Quem criou esta palavra foi Pitágoras ao responder a um de seus discípulos que ele não era um "Sábio", mas apenas alguém que amava a Sabedoria. Filosofia é uma investigação crítica e racional dos princípios fundamentais relacionados ao mundo e ao homem. É…

Licenciatura Plena em Língua Portuguesa com habilitação em Inglês Licenciatura Plena em Ciências Sociais, ou Filosofia, ou História ou Geografia Licenciatura Plena em Biologia, ou química, ou Física Licenciatura Plena em Matemática Licenciatura Plena em Artes Licenciatura Plena em Língua Portuguesa com habilitação em Inglês Licenciatura Plena em Ciências Sociais, ou Filosofia, ou História ou Geografia Licenciatura Plena em Biologia, ou Química, ou Física Licenciatura Plena…

Instituto Federal de Santa Catarina A SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO O comentario a seguir foi extraido do site http://somostodosgutierrez.wordpress.com, o mesmo representa o ponto de vista dos sociologos e professores de sociologia da grande Curitiba. “O estudo de sociologia no ensino médio, assim como a de outras ciências humanas – filosofia, psicologia, antropologia, etc. – contribuem na formação do jovem não só com o conhecimento de dados histórico-científicos, mas apurando seu…

relativas à responsabilidade pela educação pública nos vários níveis de ensino; definição das competências, direitos, obrigações em matéria de educação no âmbito público e privado, o ensino religioso na escola pública, à destinação dos recursos públicos à educação, a definição do currículo escolar etc. Acima dela, apenas a Constituição Federal cujos preceitos ela incorpora e realiza. Palavras-chave: lei, educação, ensino e filosofia. 1 A EDUCAÇÃO NA LDB. A educação brasileira…

FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO OBRIGATÓRIA E OPTATIVA Acadêmico Leno de Oliveira Cavalcante Professora-Tutor Externo Edvânia Santos Correia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0178) – Prática do Módulo II 27/04/2012 RESUMO Na trajetória da Filosofia como disciplina curricular no ensino brasileiro, observa-se que sua presença ou ausência é definida de acordo com o momento político e os interesses econômicos do país.