O Ensino Da Poesia

relação Professor e aluno tendo como tema o ensino em uma sociedade autoritária, tanto na família como na escola. O filme é de 1959, em uma tradicional escola preparatória, só para Homens, chamada Academia Welton. No início do filme, o diretor da Academia dá ênfase aos princípios que regem aquela instituição: tradição, honra, disciplina e excelência. Era uma época em que os filhos seguiam carreiras impostas pelos pais e a arte tinha espaço. O professor de poesia, John Keating, é…

café com poesia Textos literários. Receitas. Projetos. Planos de aula. Tudo sobre educação Submit Email address... Seguidores Participar deste site Google Friend Connect domingo, 19 de fevereiro de 2012 Liberdade de Cátedra Membros (7) LIBERDADE DE CÁTEDRA SÍNTESE SOBRE LIBERDADE DE CÁTEDRA Já é um membro? Fazer login Arquivo do blog ► 2013 (4) ▼ 2012 (48) ► Novembro (2) ► Outubro (3) ► Julho (5) A Constituição Federal (art. 205, II) estabelece que o…

profissionais de ensino investigar maneiras diversificadas de desenvolver competências, tornando a criança um sujeito ativo, responsável e que consiga compreender o mundo que o rodeia, podendo modificá-lo de acordo com suas necessidades. Diante disso percebemos que o ensino da literatura infantil, é de fundamental importância na vida do ser humano, porém deve ser trabalhada de maneira adequada, pois assim ela poderá contribuir de maneira positiva na família, nas instituições de ensino e…

Fundação de Ensino Superior de Olinda - FUNESO Gostar de ler Olinda 2012 Gostar de ler. Luciana Gomes Introdução “Essa incapacidade de atingir, de entender, é que faz com que eu, por instinto de... de quê? Procurei um modo de falar que me leve mais depressa ao entendimento. Esse…

Literatura 5 e 6 Question 1 Sobre as mudanças do pensamento provocadas no ensino pelo Modernismo, analise os seguintes itens: I. Não se difundiram na literatura (para crianças e adultos) da noite para o dia. II. As mudanças provenientes do Modernismo, para serem efetivas, exigiam que o sistema de educação e ensino as absorvessem. III. A produção literária para criança no período dos anos 30-60 foi desigual. É correto afirmar: Escolher uma resposta. c. I, II e III.

Interdisciplinar ( ) Interdepartamental( ) Série Envolvida: 8º ano “A” Resumo: Este projeto é um esboço para introduzir os alunos no mundo da poesia e incentivá-los a produzir poemas estruturados, de maneira consciente quanto ao processo de produção. A poesia tem uma importância fundamental para a formação crítico-reflexiva do sujeitoleitor. A poesia possibilita ao homem o encontro com a cultura humanística, como espaço de revelação e reconhecimento do prazer, da fantasia e…

desde a Grécia Antiga quando os professores utilizavam a poesia para que os estudantes tivessem acesso às primeiras letras. Mas para que a literatura se transformasse em disciplina escolar foi necessário um processo de transformação, primeiro em textos e em seguida em material didático. Unida à literatura está a prática da leitura. Antigamente, fazia-se uso da leitura para aprender a falar bem, seguindo o modelo dos poetas. Deste modo, a poesia foi fixando-se na escola através da…

ATIVIDADE DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. * Descobrindo sentidos: ditados populares. Preparar uma aula com apresentação em data show com alguns ditados populares escritos ou com imagens que os representam. Os alunos tentarão lembrá-los ou reconhecê-los e a partir desse momento, e terão que relatar se já os ouviram, em que situação presenciaram esses dizeres. Finalizarão com uma construção de texto dando uma explicação para o seu significado. * Ditado popular: Maria –vai- com – as –…

Introdução As atividades propostas no plano de aula a seguir será aplicada para uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental regular, onde é trabalhado a língua portuguesa , com base em poesias receitas e biografia , partindo da relação familiar do aluno. Publico Alvo Ensino fundamental I Conteúdo Serão aplicadas três atividades que trabalharão alguns eixos. Recursos Materiais Fotos , livreto em branco , recortes , lápis de cor , frutas diversas , travessa , coberturas ,…

espaço reservado à iniciação da leitura.” (P.63) “Na formação do leitor é imprescindível que a criança conheça livros de caráter estético, diferentes dos pedagógicos e utilitaristas, usados na maioria das escolas.” (P.64) “O livro estético (prosa ou poesia) proporciona ao pequeno leitor oportunidade de vivenciar histórias e sentir emoções, permitindo-lhe colocar em ação a capacidade de imaginar e ter uma visão mais crítica do mundo.” (P.64) “O caráter formador da literatura é…